书面表达
假如你叫吉姆，刚进入一个新学校，学校里有很多来自不同国家的同学，你想找一个有共同爱好的朋友，可以互相交流和学习。请根据提示，做一个自我介绍的征友广告。
提示：
1、最喜欢的科目是音乐。
2、在学校音乐俱乐部，擅长弹钢琴和唱歌。
3、喜欢锻炼，每天骑自行车去上学，喜欢下课后踢足球。
要求：
1、语法正确，语句通顺，可适当发挥。
2、词数：60左右。
书面表达
假设你是Amy Chen , 初到Churchill Language School学习， 现在请给你的朋友洋洋发一封80字左右的email, 告诉他：外教, 同学及你的英语学习情况。 其中包括以下内容： （开头和结尾已给出，不计入总词数）
1 你的同学乐于助人， 老师很友好，但非常严格 (be strict with sb )
2 虽然你曾学过英语， 但听力和口语还是较弱。
3.为了提高你的英语水平，你采取了一些方法 (请写出至少3种).
4. 现在你的英语水平有很大提高.
Dear Yangyang,
I have studied English in Churshill Language School for a week. _______________________
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I hope I will talk with you in English when I come back home.
Best wishes. Yours
Amy Chen
书面表达
近来，各中学在组织学生外出旅游时因各种原因常常会陷入两难选择。假设你是张楚，上周你班就学校组织学生郊游问题展开了讨论。现在，请根据以下提示给某英语报社写信，谈谈讨论情况。
1．外出郊游的好处；2．外出郊游应注意之处；3．你本人的看法。
注意：1．词数：120左右，信的开头和结尾已为你写好，并不计人总词数；
2．可适当加入细节，以使行文连贯；3．参考词汇：郊游 outing (cn.)
Dear Editor,
I’m a senior high school student named Zhang Chu. Last week, our class had a heated discussion about whether the school should organize any outing for us students. The results are as follows.
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Yours sincerely,
Zhang Chu
书面表达
上周你校成功举办(hold)了第十届艺术节（the tenth Art Festival）.晚会上同学们纷纷展示了自己的才艺。你的好友Bill获得了一等奖。请根据表格提示，介绍一下晚会的情况。80词左右。(hold的过去式held)
| who |
what |
| Bill |
play a beautiful violin piece |
| Sonia |
tell a funny story |
| Li Xin |
dance without music |
| Ben |
sing an English song |
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书面表达
假定你是李华，正在参加英语夏令营。请你用英语写一篇发言稿，谈谈你在夏令营的活动及收获。
写作要点：
1.擅长运动，参加篮球队及比赛，学会与队友合作……
2.喜爱英语，参加“英语角”，结交新朋友；用英语交流，提高英语水平。
参考词汇：与队友合作work with the teammates;英语角the English corner
写作要求：
1.词数60-80；（开头和结尾已经给出，不计入总词数）
2.文中不能出现真实的校名和人名，否则不得分；
3.所给的要点必须都用上；紧扣主题，适当发挥。
Hello, everyone!
I am Li Hua. I have learnt a lot on the English Summer Camp.
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I think I have done a good job. Thank you.
书面表达。
上个星期天，王老师（女）带着我们全班同学骑自行车去郊游。为了安全我们带上了头盔。我们进行了很多活动有划船，爬山，在山顶上野餐等。我们拍了很多照片。在回家的路上，李刚骑得很快。不小心撞到了树上。幸亏他伤得不重。王老师对他进行了急救。真是一次难忘的经历。
请根据上述内容写一篇80词左右的短文。
关键词: field trip郊游, on the top of在…顶上, hit撞击,give first aid急救
unforgettable难忘的
温馨提示：请不要逐句翻译。