阅读材料并回答：
材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
材料三：马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花，将取而代之。”
——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
材料四：恩格斯说：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。
（1）根据材料一，这场变革的名称是什么？
（2）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？
（3）根据材料三，并结合所学知识回答：电力能够取代蒸汽动力，并且被广泛利用的主要原因是什么？
（4）根据材料四，你从中得到了什么认识？
阅读下列材料，回答问题。
（1）上图反映了当时社会的什么现象？
材料二：1958年7月8日人民日报报道：湖南、湖北、福建等省部分地区办起了公共食堂，并予以提倡。11月10日社论指出，“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是一个很好的口号。据10月底的不完全统计，全国农村共举办公共食堂265万个，在食堂吃饭的人口已达到70%—90%。此外，在收回自留地的同时，集市贸易也被取消。
——高王凌《大梦初觉——大跃进和农民行业》
（2）材料一中所描述的情况真实吗？发生在哪一历史时期？材料一、二反映了当时中国社会出现的一种什么风气？这一风气的形成有何危害？
（3）材料一、二反映的是我国探索社会主义道路过程中的哪一重大失误？其失误主要表现在哪里？这一失误带来了怎样的后果？
（4）反思历史现象，我们要从中吸取什么历史教训？
阅读材料结合所学知识回答问题：
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑斩浮云，诸侯尽西来。
材料二：秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字”
材料三：有古人在论及秦朝灭亡的原因时说“乃举措暴众而用刑太极故也。”
请回答：
（1）材料一中的“秦王”指谁？他最大的历史功绩是什么？（2+2=4分）
（2）材料二中说明秦王采取了哪些措施？。
（3）你是否同意材料三的观点？请举出秦暴政的两个例子。（1+2=3分）
北魏孝文帝改革的主要内容有哪些？改革产生了什么影响？
习近平主席今年11月26日来到曲阜孔府考察，同专家学者代表座谈时表示，研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用，使其在新时代条件下发挥积极作用。根据相关史实回答：
（1）孔子他的言论收集在哪一本书中？他在思想方面提出了什么学说？他创立的儒家思想对古代中国有何影响？
（2）习近平主席表示，研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用，使其在新时代条件下发挥积极作用，作为当代青年学生你会从孔子那里学到什么样的学习方法？（可举二例），你如何评价孔子？（ 4分）
反思历史行为。
同样是大国之间的合作，1942年1月1日，《》的签署，标志着国际反法西斯同盟的成立，成为扭转时局的关键，及时；1955年，为抗衡资本主义阵营形成的北大西洋公约组织，苏联联合东欧社会主义国家成立《》，标志着美苏两极格局的形成，可叹！