阅读材料并回答:
材料一:200多年前,英国发生了一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生活方式。
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二:马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
材料三:马克思预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花,将取而代之。”
——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
材料四:恩格斯说:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。
(1)根据材料一,这场变革的名称是什么?
(2)根据材料二,这场变革的标志性成就是什么?变革后的主要生产方式是什么?
(3)根据材料三,并结合所学知识回答:电力能够取代蒸汽动力,并且被广泛利用的主要原因是什么?
(4)根据材料四,你从中得到了什么认识?
阅读下列材料,回答问题。
(1)上图反映了当时社会的什么现象?
材料二:1958年7月8日人民日报报道:湖南、湖北、福建等省部分地区办起了公共食堂,并予以提倡。11月10日社论指出,“鼓足干劲生产,放开肚皮吃饭”是一个很好的口号。据10月底的不完全统计,全国农村共举办公共食堂265万个,在食堂吃饭的人口已达到70%—90%。此外,在收回自留地的同时,集市贸易也被取消。
——高王凌《大梦初觉——大跃进和农民行业》
(2)材料一中所描述的情况真实吗?发生在哪一历史时期?材料一、二反映了当时中国社会出现的一种什么风气?这一风气的形成有何危害?
(3)材料一、二反映的是我国探索社会主义道路过程中的哪一重大失误?其失误主要表现在哪里?这一失误带来了怎样的后果?
(4)反思历史现象,我们要从中吸取什么历史教训?
阅读材料结合所学知识回答问题:
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑斩浮云,诸侯尽西来。
材料二:秦琅邪石刻上的话:“器械一量,同书文字”
材料三:有古人在论及秦朝灭亡的原因时说“乃举措暴众而用刑太极故也。”
请回答:
(1)材料一中的“秦王”指谁?他最大的历史功绩是什么?(2+2=4分)
(2)材料二中说明秦王采取了哪些措施?。
(3)你是否同意材料三的观点?请举出秦暴政的两个例子。(1+2=3分)
北魏孝文帝改革的主要内容有哪些?改革产生了什么影响?
习近平主席今年11月26日来到曲阜孔府考察,同专家学者代表座谈时表示,研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场,坚持古为今用,使其在新时代条件下发挥积极作用。根据相关史实回答:
(1)孔子他的言论收集在哪一本书中?他在思想方面提出了什么学说?他创立的儒家思想对古代中国有何影响?
(2)习近平主席表示,研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场,坚持古为今用,使其在新时代条件下发挥积极作用,作为当代青年学生你会从孔子那里学到什么样的学习方法?(可举二例),你如何评价孔子?( 4分)
反思历史行为。
同样是大国之间的合作,1942年1月1日,《》的签署,标志着国际反法西斯同盟的成立,成为扭转时局的关键,及时;1955年,为抗衡资本主义阵营形成的北大西洋公约组织,苏联联合东欧社会主义国家成立《》,标志着美苏两极格局的形成,可叹!