综合学习水平考查(共12分) 下面句子出自国学内容，右面是国学的书名，请在其中任意选择左右相关两项用线条连接
“修身，齐家，安天下” 《孟子》
“学而不思则罔，思而不学则殆” 《大学》
“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。” 《论语》
“建国君民，教学为先” 《学记》总结提炼出“知行合一”的道德教育学说的古代教育家是_________________，其含义是_______________________________________。
孟子认为人皆有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和____________________。
“学而不思则罔，思而不学则殆。” 这一段讲述了______________________的重要性。
齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。” 这个回答体现出孔子__________________的治国思想。
修改病句，将正确的句子写在横线上。同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
通过这次活动，使同学们的写作能力得到了培养。
仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。
例句：友情像春雨滋润着我的心田；友情像明灯照彻了我的灵魂。
仿：
在下面的横线上，续写一个句子，要求与上文的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；，。
下面的文段中有两个句子有语病，请找出并修改。(4分)
①张謇充分利用各种社会资源，提炼社会的软硬实力，产生了巨大的影响。②适合自己、适应当时社会理念的张謇精神的形成，是一种了不起的创新。③我们今天学习张謇精神，不光要有对前人精神的发扬，更要有继承。
第句，修改为：
第句，修改为：
7“母爱”是人世间最无私的爱。我们十三年的成长中融注了母亲数不清的关爱。在又一个“母亲节”即将来临之际，请以“母亲”作为陈述对象，仿照示例补全句子，表达你对“母亲”形象的认识。（ 3分）
示例：老师是蜜蜂，是花匠，是辛勤的园丁。