蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是
| A．每条染色体的两条单体都被标记 |
| B．每条染色体中都只有一条单体被标记 |
| C．只有半数的染色体中一条单体被标记 |
| D．每条染色体的两条单体都不被标记 |
“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的，培育过程不涉及（）
| A．基因的选择性表达 | B．同源染色体分离 |
| C．制备原生质体 | D．形成愈伤组织 |
科学家应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成一株完整的新植株（见下图）。关于这一科学事实，下列哪一项叙述是错误的（）
| A．培育成的新植株是单倍体植株 |
| B．这种生殖方式属于无性生殖 |
| C．细胞数目的增多是通过有丝分裂 |
| D．证明了植物细胞具有全能性 |
花药的离体培养是指把花药用人工的方法培育成单倍体植株，说法不正确的是（）
| A．体现了植物细胞的全能性 |
| B．借助植物组织培养技术，属于无性生殖 |
| C．所得植株在实际并无生产意义 |
| D．无菌的培养环境是关键的条件之一 |
植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）
| A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 |
| B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 |
| C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 |
| D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 |
不使用植物组织培养技术的育种方法是（）
| A．花药离体培养获得单倍体植株 |
| B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 |
| C．基因工程培育抗虫棉植株 |
| D．细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株 |