(1)某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是__________________________________；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是___________________________。(用化学方程式解释现象)
(2)木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成。若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水， ，证明有CO2存在。写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式____________________________。然后将气体干燥后在高温的条件下通过氧化铁，观察到________________________，证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是_____________________。
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是；仪器b的名称是；
（2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是．装置A中的反应方程式；装置B中的反应化学方程式；装置C中观察到的现象是，装置A中也可用于实验室制取气体，制取该气体的化学方程式为。
（3）装置D中观察到的现象是，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于。
（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从（填“c端”或“d端”）通入。
如图，有如下实验仪器;
（1）小李同学想制取二氧化碳，他所选择的仪器是（填序号）；
（2）小李同学选择仪器时用高锰酸钾制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）；
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是；
（4）用高锰酸钾制取氧气时管口放棉花的作用是；
（5）停止加热前先将导管从水中移出的原因是．
（1）自然界中吸收大气中CO2的环节是．
（2）由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐，使空气中CO2的含量上升，从而导致温室效应增强，全球气候变暖．请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况：．
（3）科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果工业生产产生的CO2排放量继续增加，海洋将被“酸化”．请写出酸化原因的化学方程式 。
（4）科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：CO2+3H2
甲醇+H2O．则甲醇的化学式是．
如图为自来水厂净水过程示意图．回答下列问题：
（1）在这个过程中，未涉及的净水方法是（填序号）
| A．吸附 | B．沉淀 | C．过滤 | D．煮沸 |
（2）自然界中的水有硬水和软水，常用来区分．
（3）天然水中常含有有害细菌，需消毒后才能饮用．近年来，用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒．则ClO2中Cl的化合价是．
（4）节约水资源已成为人类的共识．请列举一种可行的节水方法：．
（1）生活中用铁做成铁锅，是利用铁的性；
（2）金属材料一般易腐蚀．每年腐蚀的钢铁约占世界年产量的四分之一．请你列举一条防止铁生锈的措施；
（3）铝制品的抗腐蚀能力较铁制品强，原因是．