根据所学知识，完成下列问题：
（1）化学是在___________的水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然科学，它能指导我们更好地认识、__________物质。
（2）化学变化是改造物质世界的重要途径之一。通过化学变化可以实现物质与能量的相互转化。
①镁条在空气中燃烧生成的新物质是__________（填物质名称）；同时将化学能转化为__________能和__________能。
②举出一个储存能量的化学变化的例子____________________。
今年世界水日的主题是“水与能源”。
（1）从组成的角度看：水是由 组成的。（填写选项编号）
A．氢元素和氧元素 B．氢原子和氧原子 C．氢气和氧气
（2）从微观角度看：下列图示可以表示构成水的微粒的是 。（填写图示编号）
（3）从能源的角度看：电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧文字表达式为 。从净化的角度看：
①有关右图所示净化河水简易装置的说法错误的是 。
A．水本身是一种化学资源
B．此装置可以将硬水软化
C．利用此装置可得到蒸馏水
D．利用此装置净化得到的水不宜直接饮用
②某水厂净化水的大致流程如下
水经过沙滤池，除去的杂质是 ；炭滤池中活性炭的主要作用是 。
A元素的原子结构示意图为：
，A元素在化学反应中容易 _电子变成________（填离子符合），属_________元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为：
，该离子带______个单位正电荷，该元素的原子核外总共有_______个电子．
如图，在一个透明密封的容器内，盛有一定量的红棕色溴蒸气。将活塞从A处推到B处时，看到的现象是 ，活塞在外力作用下能从A处推至B处说明了溴分子间 。
电解水实验中，两电极上有________________，正极产生的气体是_________，能____________，负极上产生的气体是_________，能_____________。该反应的文字表达式为________________，属于_____________反应（填“分解”或“化合”）
（1）如图是氧气的制取与性质实验装置图
回答下列问题：
①装置B的作用是 ，装置C中硫粉燃烧的现象是 ，装置D的作用是
②装置A中发生反应的化学方程式为 ，装置D中发生反应的化学方程式为
（2）已知某固体混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种，按下述步骤进行实验探究，观察实验现象，并加以分析推理（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）
Ⅰ、取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中，向其中加入适量NaOH溶液，搅拌，待烧杯中物质充分反应后，过滤，得红褐色沉淀B和滤液C
Ⅱ、另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中，向其中加入适量H2SO4溶液，搅拌，待烧杯中物质充分反应后，过滤，得白色沉淀D和滤液E
Ⅲ、将所得溶液C和溶液E充分混合，再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液，待充分反应后，过滤，得白色沉淀F和滤液G
Ⅳ、根据上述实验过程和发生的现象做出相应的推理，填写以下空白：
①在固体混合物A里，上述五种物质中肯定存在的物质是（写化学式）
②写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀F的1个化学方程式：
③在滤液G中，含有的金属阳离子共有 种，该滤液中肯定存在的酸根离子是
④在混合物A里，上述五种物质中肯定不存在的物质是（写化学式） ，得出此结论的理由是