小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做探究压力-优题课

学完（功率）一节后，老师布置了一项实践性作业：利用生活中的测量工具，设计一种测量自己上楼功率的方案。请补充未完成的步骤（需要测量的物理量用相应的字母表示）：

（1）　　；

（2）用皮尺测出所上楼梯的总高度 $h$ ；

（3）　　；

（4）上楼功率的表达式 $P =$ 　　 $(g$ 值用该字母表示即可）。

如图1所示，是小红做“测量额定电压为 $2.5 V$ 小灯泡电功率”的实验电路。

（1）请用笔画线代替导线，将图1中的实验电路连接完整。

（2）闭合开关后，小红发现电流表和电压表均有示数但都很小，且小灯泡发光很暗，其原因是　　。

（3）根据实验测量的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化关系的图象，如图2所示。分析图象可知：小灯泡的额定功率是　　 $W$ 。

（4）小红利用图象计算出了小灯泡在不同电压下的电阻，发现小灯泡在不同电压下电阻不同，出现这一现象的原因是　　。

（1）探究海波和石蜡的熔化规律时每隔 $1 \min$ 记录一次海波和石蜡的温度，记录实验数据如下表所示，请根据实验数据回答下列问题：

时间 $/ \min$	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
海波的温度 $/^{°} C$	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	50	53	56
石蜡的温度 $/^{°} C$	40	41	42	44	46	47	48	49	51	52	54	56	59

①在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是　　。

②石蜡熔化过程中吸收热量，温度　　。

（2）小利同学做完“测量小石块密度”实验后，他想测一测鸡蛋的密度，方法步骤如下：①他先用天平测出了鸡蛋的质量，所用砝码的质量和游码的位置如图1所示，鸡蛋的质量是　　 $g$ ；②测量鸡蛋体积时，他发现量筒口径小，鸡蛋放不进去，于是他巧妙借助溢水杯测量出了鸡蛋的体积。他将鸡蛋放入装满水的溢水杯中，并用小烧杯接住溢出来的水，再将小烧杯中的水倒入量筒中测出水的体积，量筒示数如图2所示；③计算可得鸡蛋的密度是　　 $g / c m^{3}$ 。

如图1所示，为探究光折射时的特点，小华将一束激光射至空水槽底部的 $P$ 点，形成一个光斑，然后向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将　　（填“向左移动”“向右移动”或“不动”）。为了显示光的传播路径，小华自制了如图2所示的可折转光屏，利用它可以验证折射光线、入射光线和法线是否在　　。

物理兴趣小组为了“测量液体的密度”，设计了如图甲所示的实验装置。特制容器底部是一个压敏电阻 $R$ （厚度不计），通过导线与电路相连。电源电压恒为 $12 V$ ，定值电阻 $R_{0} = 20 Ω$ ，电流表的量程 $0 ~ 0.6 A$ ．压敏电阻 $R$ 上表面涂有绝缘漆，其阻值随所受液体压强的大小变化关系如图乙所示。工作时容器底部始终保持水平。 $(ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ， $g$ 取 $10 N / kg)$

（1）闭合开关，电流表示数为 $0.08 A$ ．缓慢向容器内注水，电流表示数将　　（填“变大”、“变小”或“不变”），注入深度为 $50 cm$ 的水时，水对压敏电阻的压强是　　 $Pa$ ，电流表示数为　　 $A$ 。

（2）断开开关，将水倒出，擦干容器，置于水平操作台上。注入深度为 $50 cm$ 的待测液体，闭合开关，电流表示数为 $0.24 A$ ．则待测液体的密度　　水的密度，该液体的密度是　　 $kg / m^{3}$ 。

（3）若注入待测液体时俯视读数，该液体密度的测量值　　真实值。