郝颖同学在化学课上提出，可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有大量的二氧化碳。就这一过程而言，属于科学探究环节中的 （ ）
| A．收集证据 | B．建立假设 | C．作出结论 | D．设计实验 |
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A． |
甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 |
| B． |
两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大 |
| C． |
t 1℃时，60g甲加入到100g水中，充分溶解，得到160g溶液 |
| D． |
甲、乙的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃，析出晶体的质量：甲一定小于乙 |
下列现象描述正确的是（ ）
| A． |
碳和氧化铜反应后，黑色的氧化铜变成灰色 |
| B． |
往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成 |
| C． |
往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成 |
| D． |
硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 |
下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
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实验目的 |
实验方案 |
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A．除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜 |
往溶液中加入足量的锌粉，过滤 |
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B．检验氧气 |
将带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃 |
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C．鉴别氢气和氮气 |
闻气体气味，根据气体气味判断 |
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D．鉴别二氧化碳和一氧化碳 |
点燃，看是否能燃烧 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
下列说法错误的是（ ）
| A． |
点燃H 2前，要先检验其纯度 |
| B． |
堆放易燃易爆物，不要堆得过密 |
| C． |
金刚石、石墨和C 60的化学性质相同 |
| D． |
稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓慢注入水里，并不断搅拌 |
运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是（ ）
| A． |
①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一 |
| B． |
①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一 |
| C． |
白磷的着火点低于80℃ |
| D． |
热水只起到加热作用 |