取五支试管，各加入2 mL0.5 mol/L的过氧化氢溶液，然后按下表要求分别加入试剂或材料。根据上述实验，下列说法不正确的是 （ ）
| 试管号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 过氧化氢 |
2ml |
2ml |
2ml |
2ml |
2ml |
| 试剂或材料 |
1ml唾液 |
绣铁钉 |
生土豆块 |
熟土豆块 |
生土豆块和稀盐酸 |
| 实验现象 |
无气泡 |
少量气泡 |
大量气泡 |
几乎无气泡 |
少量气泡 |
①以上组合实验中，包含了空白对照组；
②用1号和4号组对比，可以说明酶具有专一性；
③用3号和4号组对比，可以说明酶具有高效性；
④用3号和5号组对比，可以说明酶的催化效率受pH影响
A．②③ B．③④ C．①②③ D．①③④
下列关于食品安全问题的探究实验设计，正确的选项是
| 选项 |
探究主题 |
实验试剂 |
预期实验结果 |
结论 |
| A |
某“色拉油”是否含有脂肪 |
苏丹Ⅲ染液 |
被检测液体出现橘黄色 |
不含有脂肪，但可能含有固醇 |
| B |
某“早餐奶”是否含有蛋白质 |
双缩脲试剂 |
被检测液体出现砖红色 |
含有蛋白质，但含量少于淀粉 |
| C |
某“奶片”是否添加淀粉 |
碘液 |
被检测液体出现蓝色 |
含有淀粉，不含有蛋白质 |
| D |
某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖 |
斐林试剂 甲液和乙液 |
被检测液体出现砖红色 |
一定含有还原糖，但不一定是葡萄糖 |
存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是
| A．核糖、葡萄糖、糖原 |
| B．脱氧核糖、核糖、纤维素 |
| C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖 |
| D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉 |
下列关于发菜和白菜的叙述错误的是
| A．组成发菜和白菜的遗传物质的核苷酸均有4种 |
| B．发菜和白菜均含有光合色素 |
| C．发菜和白菜的细胞壁的化学成分完全相同 |
| D．发菜和白菜细胞内蛋白质合成的场所相同 |
结合图形分析下列说法，正确的是
| A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构① |
| B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构② |
| C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 |
| D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 |
在生命系统的结构层次中，关于单细胞植物和多细胞植物叙述错误的是
| A．都有细胞水平 | B．都没有器官水平 |
| C．都没有系统水平 | D．都能参与构成了生态系统 |