下列对恩格尔系数理解正确的是（ ）
| A．恩格尔系数是指家庭总支出占食品支出的比重 |
| B．恩格尔系数越大表明生活水平越高 |
| C．恩格尔系数会随着经济和收入的变化而变化 |
| D．恩格尔系数与消费结构无关 |
江泽民不仅从科学技术方面提出了“技术创新”“科技创新”“知识创新”以及“创新精神”“创新能力”“创新人才”“国家创新体系”等要求，而且把创新的范畴引入政治和党建领域。重视创新主要是因为
| A．世界是物质的 |
| B．物质决定意识 |
| C．客观事物是不断变化发展的 |
| D．规律是客观的、不以人的意志为转移的 |
网络已经成为青少年获取信息、交流思想的重要渠道，这是主要方面；但网络中不健康的内容对青少年思想道德品质造成不良影响，并且长时间沉溺于网络也会损害身心健康、妨碍学业。这里体现的哲学道理是
①任何事物都是一分为二的 ②矛盾的次要方面也会影响事物的性质和发展方向 ③事物量变的积累会引起质变 ④偶然性中包含着必然性
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
温家宝总理在政府工作报告中强调，要切实把教育放在优先发展的战略地位。重点加强农村义务教育，完善以政府投入为主的经费保障机制。继续实施西部地区“两基”攻坚计划。从今年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费；到2007年在全国农村普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育。这种先试点、后在全国推广的做法体现了
| A．从普遍到特殊的过程 |
| B．从特殊到普遍的过程 |
| C．矛盾的普遍性与特殊性关系原理 |
| D．矛盾特殊性原理 |
“有时失去是一种拥有，有时跌倒是一种站起。”“不要将自己的幸福建立在别人的痛苦之上，否则，总有一天，我们也要经历同样的苦涩。”这些话体现的唯物辩证法的道理是
| A．物质决定意识，意识对物质有能动的反作用 |
| B．一切从实际出发，实事求是 |
| C．矛盾双方在一定条件下相互转化 |
| D．矛盾是事物发展的动力 |
《人民日报》载文指出，不同的区域分别有各自的资源条件和产业基础，或者说各有各的优势。如果能够扬长避短，就能充分发挥出每一个区域的比较优势，并逐步形成区域特色产业，从而带动一个区域的经济以更快的速度发展。发挥每一个区域的比较优势，体现了
| A．物质与意识不可分 | B．矛盾具有普遍性 |
| C．具体问题具体分析 | |
| D．矛盾具有特殊性 |