下列知识判断错误的一项是：（）A．裹、莉、煌按造字结构分别是-优题课

下列各句中划线的成语，使用不恰当的一项是（）

A．人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。

B．就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情地唱下去。

C．我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾地发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中，进行无限美妙的想象。

D．生态公园里各种各样栩栩如生的鲜花，在和煦的春风里竞相开放。

对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？

A．文段中运用“像……”的比喻句，形象地写出了野花五彩缤纷的艳丽色彩。

B．文段中三个“像……”的比喻相连，构成排比句式，又让人感到不仅色彩绚丽夺目，而且繁花无边无际。

C．文段中“马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神”运用对偶，写出了马和人在花海中的精神状态。

D．文段结尾运用反问，强调任何一个花园也比不上春天的天山美丽。

结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是
蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就① 。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，②。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

A．①像白缎上印上了几朵银灰的暗花②像千百条闪耀的银练

B．①像白缎上印上了几朵银灰的暗花②像千百条闪烁的银练

C．①像白缎上绣上了几朵银灰的暗花②像千百条闪耀的银练

D．①像白缎上绣上了几朵银灰的暗花②像千百条闪烁的银练

根据文段内容，对下面两个画线句子的修改都正确的一项是
1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交臂。足球是巴西的国魂，意外的输球使球员们分外沮丧、懊悔，①他们准备承受。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象——总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！” 球员们顿时泪流满面。4年后，②巴西队耿耿于怀，一路过关斩将，终于赢得了世界冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”

A．①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂” ②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望”

B．①句应在“承受”之前加上“好了”②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望”

C．①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂” ②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望”

D．①句应在“承受”之前加上“好了”②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望”

下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是

A．在寡不敌众的情况下，他满怀宁为玉碎不为瓦全的一腔悲愤，在城北投江殉国。

B．这个学生好学善思，经常向老师请教问题，有一种不耻下问的精神。

C．以动荡的小船为家，渔民们却能安之若素，举止泰然。

D．小王还年轻，说话没轻没重，您宰相肚里能撑船，别跟他一般见识。