松土对农作物吸收无机盐离子有良好的促进作用，最直接的原因是
| A．松土提高了土壤的保水能力 | B．松土促进了微生物的生长繁殖 |
| C．松土促进了根系发育 | D．松土促进了根细胞的呼吸作用 |
下列各组物质的基本组成单位相同的是
| A．细菌的DNA和RNA | B．动物的糖元和抗体 |
| C．人的胰岛素和唾液淀粉酶 | D．植物的纤维素和叶绿素 |
下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中，错误的是
| A．甲图可表示二氧化碳含量与光合作用的关系 |
| B．乙图可表示呼吸作用中氧气与呼吸作用的关系 |
| C．丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系 |
| D．丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系 |
有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少
| A．施用有机肥和适量化肥的对照田 | B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田 |
| C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田 | D．施用少量化肥和大量有机肥对照田 |
光照下正常生长的某绿色植物，若光照突然停止，其他条件不变，则短时间内叶
绿体中C3含量的变化为（见下图，横坐标为时间，纵坐标为含量。）
右图为温度对酶催化活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率相同。下列关叙述中，不正确的是 
A．酶处于t1温度时，寿命比处于t2温度时长
B．酶处于t1温度时，寿命比处于t2温度时短
C．酶处于t2温度时，有可能开始发生蛋白质的热变性
D．酶处于t1温度时，分子结构比处于t2温度时稳定