读“马六甲海峡航运图”，回答下列问题：
（1）填写海洋.半岛名称：
① ______________ 洋；
② _____________ 洋；
③ _____________ 半岛
（2）航线A自西向东从波斯湾经马六甲海峡到_____（国家），主要运输的货物（能源）是 _________ 。所以该国称马六甲海峡为“海上生命线”。
（3）航线B向西经____海和________ 运河进入地中海。
（4）马六甲海峡被称作是沟通 ____ 洲和______ 洲. _____ 洋和 ______洋的“咽喉”。
同学们出去野外考察或旅游，需要确定方向，假如你没带地图和指南针，在北半球如何确定方向。
某学校地理兴趣小组的同学到某地进行地形考察，同学们绘画的等高线地形图，回答以下问题。
（1）写出下列字母表示的地形部位名称：
A_________C________D________ M________ H________。
（2）图中A点位于B点的________方向。
（3）图中A点的海拔高度是________米，图中E、F两点之间的等高距是________米。
（4）两组同学分别沿M、N点和H、I点比赛爬山，试问哪组同学先爬到640米的山顶上？为什么？
（5）沿M、N组的同学在爬山的时候说看到了一条河流？可是沿H、I组同学也说看到了一条河流？试问哪组同学说的可信？为什么？
（6）沿M、N组的同学讨论，沿M、N山体部位遇暴雨时很容易造成泥石流灾害？试问他们讨论的是否正确？为什么？
读“世界大洲和大洋分布图”，完成下列要求：（每空1分，共16分）
（1）图中Ａ是_______半球，Ｂ是_______半球；
（2）七大洲为：①是③是⑥是 ⑦是 ；
（3）我们生活的大洲是（填名称）
（4）既跨东西半球，又跨南北半球的大洲是________、________（填名称）
（5）①、②两洲的分界线是乌拉尔山——河——山
——海峡；67两洲的分界线是。
（6）跨纬度最高的大洋是，世界最大的岛屿，在洲。
读地球公转示意图，完成下列要求：（每空1分，共9分）
（1）在图中标出地球公转的方向。
（2）当地球公转至A点时，太阳直射的纬线是________，北半球得到的太阳光热最________，南极圈内有________现象，当地球公转至C点时，北半球的正午太阳高度最________，当地球公转到B.D点时，全球昼夜_______。
（3）写出地球公转至C.A位置时北半球的节气：C________ A________
（4）某同学的生日是十月十号，此时地球在公转轨道中位于________
①、BC之间②、CD之间③、D A之间④、AB之间
读经纬网回答下列问题（每空1分，共9分）
（1）写出图中字母序号所表示的经纬度数。
A_____________B_____________C____________
（2）A.B.C三点位于南北半球分界线上的是_______，位于北半球的是______，位于西半球的是_______，位于低纬度的是_______。
（3）A.B二点位于热带的是_______。
（4）A点位于B点的_______ 方向。