阅读材料，分析回答：
材料一：1990年，被誉为生命“登月计划”的国际人类基因组计划启动，主要是由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月，中国积极参入这一研究计划，负责测定人类基因组全部序列的百分之一。
材料二：发达国家和发展中国家人口与国内生产总值比较图（见右上图）
（1）材料提到的美、日、德、法、英属于________国家，中国属于______国家
（2）划分发达国家与发展中国家的依据是___________
（3）习惯把发展中国家与发达国家的政治、经济的商谈称为：“________ ”
（4）材料一说明（ ）
| A．发达国家经济发达，不需要“南北对话” |
| B．无论是发达国家还是发展中国家，都需要彼此间积极的交流与合作 |
| C．发展中国家与发达国家已经没有差距了，不需要“南南合作” |
| D．发展中国家永远赶不上发达国家 |
（5）从材料二中可以看出：发展中国家人口占世界总人口的__________%，但国内生产总值仅占世界的__________%，发达国家人口占世界总人口的_________%，但国内生产总值仅占世界的________ %。
读东西半球图回答问题：
（1）写出图中数字或字母所代表的大洲或大洋名称：
① ④ ⑤
⑥ B C 。
（2）图中①、②两个大洲的分界线是： ③与⑤两个大洲的分界线是 。
（3）所跨经度最广的大洲⑦是____ 所跨经度最广的大洋A是 。
（4）完全在东半球的大洋D是 。
（5）赤道横穿大陆的大洲：② 和③ 。
（6）南北半球的分界线 。
读“地球运动示意图”，完成下列问题。
（1）当地球公转到______（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的 日。
（2）当地球公转到A位置时，太阳光直射在（纬线）上，此时，南、北极圈内将分别出现
和 现象。
（3）9月23日前后，地球公转到 （字母）位置，此时，太阳直射在（纬线）上。
（4）当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由 季过渡到 季。
（5）在 E 上标明地球的公转方向。
（6）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于 季。
读下图，回答相关问题。
（1）、读甲、乙两图，填写下表。
| 纬度 |
经度 |
南北半球 |
东西半球 |
高、中、低纬 |
|
| A点 |
|||||
| B点 |
（2）、图丙中小河大致是由 向 方向流。
（3）、图丙中林地在村庄的 方向。
（4）、图丁中若仅从地形方面考虑，请比较从B点爬到山 顶A点容易还是从C点爬到山顶A点容易。简述理由：
读“A、B两地各月降水量柱状图和气温曲线图”，回答：
（1）A图气候类型为____________，特点是____________．这种气候类型在_______洲分布最广。
（2）B图气候类型为____________，特点是________________________．位于______（南、北）半球．它分布在南北纬30O — 40O大陆______岸
（3）意大利属于______（A/B）气候类型，巴西亚马孙河属于______（A/B）气候类型。
读地球公转示意图完成以下问题：
（1）圣诞节时地球在公转轨道上所处的位置：
| A．①②之间 | B．④③之间 | C．③②之间 | D．②①之间 |
（2）当地球位于①处时，大石桥的正午太阳高度在一年中最______，白昼最______。