阅读下列材料：
材料1：1932年初，土耳其一位美女被选为欧洲小姐。
1933年，土耳其有13名妇女当上法官。
1934年，在土耳其城市中的电车上，为妇女专设的头两排座椅不见了。
1935年，有17名妇女当选为议员。
材料2：在历史的长河中，土耳其曾有过辉煌和强盛，也曾沦为西方列强任意肢解和欺凌的“西亚病夫”。历经盛衰而获得独立的土耳其，倍加重视用自身的历史教育来激励人民。被誉为“国父”的凯末尔曾有一句名言：“铭记历史才能爱国！”因此，他始终倡导“以史为镜”，记住强盛！也记住屈辱！更记住忧患！
材料3：1938年11月10日，凯末尔因病去世，消息传出后，举国悲伤。政府的公报写到：“共和国失去了它的缔造者，土耳其民族失去了它的非凡的领袖，人类失去了一个伟大的儿子。”
请回答：
(1)根据材料1并结合所学知识，指出凯末尔改革取得哪几方面的成就？
(2)根据材料2和材料3并结合所学知识，简要评价凯末尔。
材料一 新航路开辟航线图
（1）材料一图中线路1、线路2的开辟者分别是谁？(2分)他们的活动给欧洲和亚非美洲分别带来什么重大影响？(4分)新航路的开辟对世界市场有何影响?(1分)
（2）18-19世纪的欧洲流行这样的说法：“Steam叔叔是英国人” （Steam此处既是人名又是蒸汽机的意思）。英国率先兴起工业革命的条件有哪些? (4分) 这次工业革命对资本主义世界市场发展又有何影响?(1分)第二次工业革命中哪些新的重大发明应用使世界变得越来越小、促使世界市场最终形成?(2分)
材料二 1929-1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况统计表：
| 美国 |
德国 |
英国 |
法国 |
日本 |
| 46．2% |
40．6% |
28．4% |
16．5% |
8．4% |
（3）1929年从美国发生的经济危机很快波及整个资本主义世界，说明了什么？(2分)
材料三 联合国开发计划署公布的1999年《人类发展报告》显示，全球贫富分化的速度仍在加快，世界三大富豪的财富目前已超过35个最贫穷国家的国民生产总值，或相当于全球6亿居民的收入总和。然而，目前全世界有13亿贫困人口，比5年前增加了3亿，第三世界的贫困问题尤为严重。
（4）材料三反映了当前经济发展中世界经济发展极不平衡，贫富分化加剧，发达国家与发展中国家差距拉大的问题，出现这一问题的原因何在?(4分)
(10分)【历史—20世纪的战争与和平】阅读下面两幅图片，回答问题。
图片《生意经》的副标题是：卖伞的渴望下雨，我们当然渴望战争了!
图片《桥》副标题是：西方国家向中东地区派出大规模武装力量，与此相对应的是，恐怖分子也向西方国家发起进攻!
（1）图片《生意经》揭示的实质问题是什么?(4分)
（2）根据你的理解，图片《桥》表达了作者怎样的思想？(6分)
【历史—近代社会的民主思想与实践】阅读以下材料，回答问题。
为了取得即便是那些在当时已经成熟而只待采集的资产阶级的胜利果实，也必须使革命远远地超出这一目的……在（罗伯斯比尔）这种过分的革命活动之后，必然接着到来一个不可避免的反动，这个反动又超出了它能继续下去的那个限度。经过多次动荡以后，新的重心终于确立了，并且成了新的出发点。
——《马克思恩格斯选集》
（1）材料中“过分的革命活动”和“不可避免的反动”分别指什么？两者是否存在本质差别，为什么？
（2）结合所学简析你如何认识“这种过分的革命活动”？
【历史—历史上重大改革回眸】完颜亮改革就其深度、广度和影响而言，可与孝文帝改革相媲美。阅读材料，回答问题。
材料金熙宗（完颜亮的祖父）当政时，关于继续推行奴隶制，还是转向封建制的政治斗争相当激烈。 金朝第四代皇帝完颜亮（1122—1161年）即帝位后，进行了一系列改革。其主要内容有：
| 领域 |
具体内容 |
| 政治制度的改革 |
废除熙宗及其以前在汉族地区设置的行台尚书省，使政令统一于朝廷；废除权力极大的都元帅府，仿汉制设立枢密院，任命枢密使、枢密副使主管军事；废除中书、门下两省，只设尚书省，主管朝廷政务等。 |
| 迁都燕京 |
随着政治、经济和文化重心的南移，上京会宁府日益失去了驾驭全国的地位，完颜亮下诏迁都燕京，金朝统治中心由女真故地迁到中原汉人居住地区。 |
| 社会经济的改革 |
派人到各地拘收原侵官地和荒闲的牧地，授予南迁的女真人耕作，多余的土地允许汉人租佃；印钞铸钱，改革币制：下令印制交钞（纸币），又下令铸造铜钱“正隆通宝”，与旧钱通用。 |
——摘编自《女真族杰出的改革家完颜亮》
（1）据材料结合所学知识，概括完颜亮改革和孝文帝改革的相似举措。
（2）两次改革的相似措施反映了什么历史规律。
阅读近代以来中国史学研究对美国的相关表述，结合所学知识回答问题。
材料一一千七百八十九年三月四日，首选华盛顿为初次之大统领，成北阿美利加（美利坚）合众国。合众国之独立，实出于国民之爱权利，爱自由，不稍受暴政之压制，奋力以获得胜利。其事业光昌，赫耀伟大。
——《万国历史》，光绪28年（1902年）
材料二国会是资产阶级和地主控制的，这部宪法保障了美国资产阶级的利益，它可耻的保存奴隶制度，把种族歧视固定下来，使广大的劳动者失去了起码的政治和经济权利。它所宣布的“自由”意味着种植主和资产阶级专政的巩固，意味着剥削的自由。
——《世界近现代史》，人民教育出版社，1958年版
材料三美国宪法具有重要的历史意义----美国宪法将欧洲启蒙思想家的学说与美国的现实相结合，在美国建立起了不同于英国君主立宪制的总统制、联邦制、民主共和制相结合的国家制度。宪法所确立的主权在民、三权分立、共和制等原则，为美国在此后两百多年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证，也为后来许多国家所效仿。
——《近代社会民主思想与实践》，人民教育出版社，2005版
（1）以上三则材料在叙述美国政治史时侧重点有何不同？说明其成因。
材料四如同西班牙漫长的16世纪、荷兰漫长的17世纪、英国漫长的19世纪一样，美国漫长的20世纪进入百年周期的终结阶段。
——据王湘穗：《博弈式共生的中美关系》
（2）结合所学知识评述材料四的观点。