右图是某同学建立一个生物分类图。①—④各代表 一种生物。下列哪组生物不能用该图表分类
| A．蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵 |
| B．大熊猫、水杉、桫椤、衣藻 |
| C．流感病毒、松、铁线蕨、海带 |
| D．大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓 |
下列各种饮料中，依靠生物发酵技术生产的是
| A．鲜榨果汁 | B．矿泉水 | C．鲜奶 | D．酸奶 |
因为蝗虫对农业生产造成严重危害，人们为了很好的防治这一害虫，对其进
行了生物学研究，发现它的呼吸器官是
| A．皮肤 | B．气管 | C．鳃 | D．肺 |
在实验室的一个装片盒里，有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签掉了，要把他们区分开来，重新贴上标签，可以依据
| A．细胞质的有无 | B．细胞壁的有无 | C．遗传物质的有无 | D．细胞核是否成形 |
与陆生动物防止水分丢失无关的结构是
| A．蛇的体表有鳞 | B．鳖有甲 |
| C．螳螂的体表有外骨骼 | D．鸟的肺连有气囊 |
在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫
| A．接种 | B．种植 | C．培养 | D．接合 |