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题文

构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法。如图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是(①,②,③不属于同类物质)            (填选项序号)

阴离子
阳离子
OH
NO3
Cl
SO42
CO32
Na+





K+





Ba2+





Cu2+





部分物质溶解性表(20℃)

A.①Na2CO3 ②CuO ③BaCl2               B.①NaHCO3 ②Ba(OH)2 ③Zn
C.①Fe2O3 ②Mg ③Ba(NO3)2       D.①BaCl2 ②Fe ③Ba(NO3)2

科目 化学   题型 选择题   难度 中等
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下列物质在氧气里燃烧,其图示的实验操作有错误的是

有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是

A.用带火星的木条伸入瓶内 B.用燃着的木条伸入瓶内
C.向各瓶中倒入澄清石灰水 D.用燃着的镁带伸入各瓶

下列关于二氧化碳的用途中,既跟物理性质有关,也跟化学性质有关的是

A.人工降雨 B.植物的光合作用 C.灭火 D.用作化工原料

下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体,可采取的方法是

气体
性质
氢气
二氧化碳
二氧化硫
密度(g·L-1)
0.08987
1.975
2.716
溶解程度
极难溶于水
能溶于水
易溶于水

A、向上排空气法 B、向下排空气法 C、排水集气法 D、无法判断

某集气瓶中氮气和氧气的混合气体,现欲除去氧气而得到纯净的氮气,应选用下列最佳试剂是

A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.蜡烛

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