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题文

通常情况下,分子运动看不见、摸不着,但我们可以通过研究一些看得到的宏观现象来研究它的运动情况,在学习分子运动的理论时,我们通过研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动快慢与温度的关系,这种方法在科学研究上叫做“转换法”,下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取“转换法”的是(   )

A.研究物体重力势能大小与高度的关系时,保证物体的质量一定
B.研究电流时,将电流比做水流
C.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒
D.通过观察电磁铁是否吸引大头针,来判断电磁铁有无磁性
科目 物理   题型 选择题   难度 较易
知识点: 电磁铁的其他应用 动能和势能的转化与守恒 探究杠杆的平衡条件实验
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相关试题

如图1,在水平桌面上放着三个铝制实心的圆柱体,它们的质量分别是100 克、130 克、170 克,它们对桌面的压强大小判断正确的是

A.甲最大 B.丙最大
C.一样大 D.条件不足,无法判断

下面说法中,错误的是

A.单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热
B.单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量跟温度升高1℃所吸收的热量相等
C.吸收热量越多的物体,这种物质的比热越大
D.每种物质都有自己的比热,比热是物质的一种特性

俗话说“没有金刚钻,不揽瓷器活”,指的是

A.瓷器的硬度大 B.瓷器的密度大
C.瓷器的价格很昂贵 D.对瓷器加工的技术要求高

下列数值最接近实际情况的是

A.人体正常体温约为39℃ B.两个鸡蛋的质量约为100g
C.人的拇指宽度约为10cm D.初中生跑100m约需8s

落到地上又弹跳起来的皮球,先被压缩,后恢复原状,关于它的能量变化,以下说法中正确的是

A.压缩过程,动能增加,弹性势能增加
B.恢复过程,动能减小,弹性势能增加
C.压缩过程,动能减小,弹性势能减小
D.恢复过程,动能增加,弹性势能减小

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