游客
题文

四、作文
以下两题,任选一题按要求写一篇作文。
(1)《与         的对话》
要求:空白处可任意填写。如:时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然,还可填奶奶、妈妈、老师、同学,还可填风、雨、沙尘暴,还可填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。文体不限,不少于600字。
(2)阅读下面材料,根据要求作文。
这是一片起伏的灌木丛生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天,三个年轻人从这走过,被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定,从小路的起点到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘取的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。
假如你是其中的一个年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示?
要求:根据材料,自选角度写一篇作文,文体不限,不少于600字。

科目 语文   题型 作文   难度 中等
知识点: 半命题作文
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题一:小溪深山启程,冲破险阻,汇入大海,壮大的路上留下阵阵欢歌;学子追逐梦想,砥砺意志,不负芳华,成长的路上洒下声声欢歌。欢歌是愈挫愈勇时的乐观,是爱与被爱中的愉悦,是拼搏成功后的欣喜……亲爱的同学,一路前行,你有怎样的欢歌?

请以“一路欢歌”为题目,写一篇文章。

阅读下面的文字,根据要求作文。

春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现:亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现:生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈,需要发现……

请以“发现”为题,写一篇文章。

要求:①诗歌除外,文体不限;

②文章要有真情实感;

③文中不得出现真实的地名、校名、人名;

④不少于600字。

阅读下面的材料,按要求作文。

子曰:“德不孤,必有邻。”(《论语•里仁》)

有德的人自有伙伴,有德的家庭会有芳邻,有德的国家必有友邦……

凡有德者,都不会孤单,一定有亲近的朋友。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

阅读下面的文字,按要求作文。

“柳扬烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春天,满眼的绿意。这绿意,是希望,是活力,是温暖,是欢喜……成长路上,一切美好的追求与陪伴,都是绿意的生活。

请以“绿意的生活”为题,写一篇文章。

要求:

(1)选择你最能驾驭的文体写作。

(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(3)不少于600字(诗歌不少于20行)。

芬芳我们能嗅到,也能用心感受到。请以“芬芳”为话题写一篇作文。

要求:①另拟题目作文;

②内容具体,情感真挚,积极向上;

③除诗歌,戏剧外,不限文体;

④不少于600字;

⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。

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