“通州之设纱厂，为通州民生计，亦即为中国利源计。通（通州）产之棉，力耕丝长，冠绝亚洲，为日厂之所必需，花往纱来，日盛一日，捐我之产以资人，人即用资于我之货以售我，无异于沥血肥虎，而袒肉以继之，利之不保，我民日贫，国于何赖？下走（我）寸心不死，……今厂工已毕，纱机已开，凡我共事之人，既各任一事以专责成。”材料反映的主要思想是
| A．变革政体实行君主立宪 | B．发展实业挽回国家利益 |
| C．创办实业解决民生疾苦 | D．学习西方发展资本主义 |
2014年9月1日，民政部公布了首批300名著名抗日英烈与英雄群体名录。左图为该名录构成示意图，从中直接可得到的正确认识是（）
| A．八路军在抗日战争中发挥中流砥柱作用 |
| B．抗日战争是世界反法西斯战争的一部分 |
| C．抗日英烈都牺牲于1937年—1945年间 |
| D．国民政府的军队在抗战中发挥重要作用 |
以下词组分别代表了新民主主义革命进程中一些重大历史事件。按其所反映历史事件的时间先后排列正确的是（）
| A．遵义定决策 ---五四起风雷----辽沈开决战-----卢沟燃烽火 |
| B．五四起风雷----遵义定决策----卢沟燃烽火-----辽沈开决战 |
| C．五四起风雷----卢沟燃烽火----遵义定决策-----辽沈开决战 |
| D．辽沈开决战----卢沟燃烽火----遵义定决策-----五四起风雷 |
蔡元培曾说道：“我对于学生运动，素有一种成见，以为学生在学校里面，应以求学为最大目的，不应有何等之政治组织……所以民国八年夏间，北京各校学生，曾为外交问题，结队游行，向总统府请愿……我曾力阻他们。”材料表明蔡元培先生（）
| A．是五四运动的主要领导人之一 |
| B．关键时刻站在了学生的对立面 |
| C．提倡学术思想自由不过是空话 |
| D．认为学生应坚持学业至上原则北京师范大学教 |
从社会发展的角度看，太平天国运动、辛亥革命和共产党领导的新民主主义革命的相同点在于（）
| A．推动政治民主化进程 | B．关注解决民生问题 |
| C．明确提出了反帝主张 | D．宣布平均分配土地 |
下图是一份信函，对此信函解读不正确的是( )
| A．此信函写于国共对峙时期 |
| B．“紧急会议”指的是“八七会议” |
| C．“暴动计划”基于“工农武装割据”思想 |
| D．“贺、叶军队”是指南昌起义部队 |