书面表达
你们班就“什么是幸福?”进行了一次讨论,学生们发表了自己的看法,他们认为:
1. 认真学习是幸福;父母总是关心他们的生活与健康,是幸福。
2. 有时当他们做错了事,周围的人会帮助他们改正,他们感到幸福。
3. 你同意同学们的看法,你认为当你做……你也会感到幸福。
注意: 1. 第3 要点的内容须用3、4句话展开合理想象,作适当发挥;
2. 必须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
3. 词数80个左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。
Happiness is for everyone.
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All these are our happiness. We can find happiness is always around us.
根据下面所给出的王刚的个人档案,以“My Best Friend”为题,写一篇短文,介绍他的基本情况。 (不少于80字)
姓名/年龄 |
王刚/14岁 |
外貌 |
方脸,明亮的大眼睛,短直发,看上去很帅气 |
性格 |
大方(和朋友分享东西);幽默(讲有趣的笑话,常令我大笑); 诚实(真朋友,从不撒谎);善良(公交车上总给需要的人让座) |
爱好 |
篮球,电脑游戏 |
计划 |
长大后当一名会工作者,帮助人们解决问题。 |
假如你叫Daniel,你的网友Amy想知道你的日常生活,现在请你根据以下提示,给你的网友发个邮件,告诉她你的情况。
1. 在阜宁中学上学。
2. 6:30起床,7:30上学。
3. 中午在校吃饭。
4. 下午4:30放学,放学后与同学打篮球,然后回家。
5. 每晚花一个小时做作业,有时会看电视。
6. 9:30左右睡觉。
7. 父母和老师对你都非常好。
注意:信的开头和结尾已写好,字数80左右。
Dear Amy,
Thank you for writing to me. I want to tell you something about my life.
Yours,
Daniel
请你根据所给提示,以“My school”为题,写一篇50词左右的短文。
姓名 |
Peter |
年龄 |
13 |
学校 |
Jingshan Middle School |
设施 |
一个操场;一个图书馆;48间教室;三间电脑教室;两间美术教室;一间音乐教室 |
My school
This is me!
Name |
David |
Age |
14 |
Appearance(外貌) |
短发,不戴眼镜 |
School |
北京阳光中学 |
Class |
七年级8班 |
Birth place |
南京 |
Living place |
北京 |
Favourite subject |
数学 |
Favourite sport |
...... |
Hobbies |
...... |
提醒:注意人称!请勿在文中出现自己的真实信息,否则答题无效!
以My good friend 为题写一篇字数100左右的短文。
要求:1. 文中不得出现真实姓名和班级名称。
2.短文要包括列举的要点并且适当发挥。
内容如下:
1. 我有一个好朋友名叫Mike,他比我小一岁。
2. 他个子很高---将近1米75。他长着明亮的带着笑意的眼睛,总是面带微笑看起来很开心。
3. 他有幽默感,…(举一例)
4. 他十分大方并且乐于助人,…(举一例)
5. 他是一个真正的朋友,从不说别人的坏话,总是能保守秘密。
6. 他很喜欢画画,长大后想成为一名画家。在所有的中国画家当中他最喜欢徐悲鸿。他想跟徐悲鸿一样出名。
文章的开头已经给出,不计入总词数。特别提醒:注意动词形式。
My good friend
My good friend is Mike.