从“邓小平”、 “改革开放”、社会主义市场经济体制、特区姓社不姓资，你会联想到
| A．第一届全国人民代表大会 | B．中共“十五大” |
| C．中共十一届三中全会 | D．中国特色的社会主义 |
秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清明大兴“文字狱”的根本目的是
| A．防止人民反抗 | B．压制知识分子 | C．巩固封建统治 | D．统一思想 |
明朝君主专制高度强化，表现为
| A．废除丞相，避免了君权相权矛盾 |
| B．设锦衣卫、东西厂，开创了特务机构统治 |
| C．八股取士，加强了思想文化统治 |
| D．迁都北京，加强中央对北方的控制 |
历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，收集的下列史料中不属于这一主题的是
| A．张骞能西域 | B．文成公主入藏 | C．岳飞抗金 | D．郑成功收复台湾 |
从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是
| A．契丹族 | B．女真族 | C．蒙古族 | D．党项族 |
英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是
①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针的广泛使用④火药的广泛使用
| A．①② | B．①③ | C．①②③ | D．②③④ |