材料一:台湾的阿里山因红桧木而闻名于世。粗大挺直的红桧树确实令人惊叹!当看到许多红桧树被砍伐得只剩下树根时,导游告诉我们:日治(日本统治)时期,日本掠夺阿里山上稀有的红桧木材,运到日本国内。此时此刻,这些树根静静的伫立在那里,像是要和我这个来自大陆的游客诉说着那段被宰割、受辱的历史。时值天空下着阴冷的雨,顺着我的脸颊和那些静静伫立的红桧树根缓缓流淌,像是我们的眼泪……
————摘自台湾旅游日记
材料二:社论认为,如今两岸关系和平发展进入巩固深化期。去年11月召开的中共十八大,首次将“九二共识”写入报告;社论认为,此次“习连会”(中共中央总书记习近平和台湾国民党荣誉主席连战的会晤)承先启后,对正处关键时期的两岸关系有推进作用,相信“习连会”将创造新的契机,正如习近平同志所说的那样,“兄弟齐心,其利断金” 。真诚企盼两岸同胞共圆“中国梦”。
————摘自新华社香港分社社论
阅读材料,根据所学知识回答下列问题:
(1)、材料一中提到:台湾被日治开始于什么条约的签订?该条约对中国有什么影响?
(2)、大陆游客到台湾旅游是近些年来两岸经济文化交流发展、增进互信的最直接体现。请写出为海峡两岸交流作出重要贡献的两个民间团体。
(3)、材料二中提到的“九二共识”,最核心的内容是什么?
(4)、历史上兄弟齐心的事例也有很多,请写出近代史上国共两党“兄弟齐心,其利断金”的历史事件两个,并分别加以说明。
(5)、请用一句话概述两岸共圆“中国梦”的含义。
请阅读下列材料:
“上古穴居而野处,后世圣人之宫室,上栋下宇,以待风雨。”
——《周易》
原文大意:上古时代,人住在野外的山洞里。后来圣人建造房屋,改变了居住环境,人们进去躲避风雨。
(1)文中所指“圣人”是谁?根据考古发现,我国最早的房屋有哪些结构?
(2)人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义?
请阅读下列材料并回答问题:
材料一大家出发了,洞里留下了少数几个上了年岁得人。从动作上,我们可以看出他们留下来,并不仅仅是为了照顾小孩,而更重要的是看管火种。
——贾兰坡《数十万年前的日日夜夜》
材料二 “上古之世,……民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。”
——《韩非子》
材料三“就世界性的解放作用而言,摩擦生火还是超过了蒸气机,因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物界分开。”
——恩格斯
(1)结合所学知识,材料一反映的原始居民可能是什么人?他们生活在距今多少年前?
(2)材料二反映的“这一历史阶段”最早始于什么原始居民时期?
(3)从火的使用对原始人类的生存和进化作用方面,谈谈你对恩格斯这段话的理解。
整理回顾:
宋元时期是民族政权并立的时代,也是民族关系进一步融合、发展的时代。
(1)小明学习了这部分内容后,想制作一个图表,请你帮他完成。(请在空格上填写相应内容,7分)
政权 |
建立民族 |
建立者 |
辽 |
阿保机 |
|
党项 |
||
阿骨打 |
||
元 |
(2)以上图表中与北宋并立的是哪几个少数民族政权?与南宋对峙的又是哪一个?(写出政权名称)
(3)“五十六个民族,五十六朵花”,元朝时开始形成的是哪一个民族?
材料一:君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。
——《贞观政要》
材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
(1)材料一是哪位皇帝所说的话?从材料中可以看出,他认识到了什么问题?
(2)请你运用所学知识,举出“水能覆舟”的一个例子。
(3)材料二描写的是怎样的社会景象?出现在哪个皇帝统治前期。
(4)材料一、二中涉及的两位皇帝统治时期在历史上分别被称为什么?为什么他们统治时期会出现盛世的局面呢?(试说出两点即可)
材料:1972年2月21日,一个历史性的时刻到了。美国总统走下他的专机,向周恩来伸出手,周恩来说:“你的手伸过了世界上最辽阔的海洋和我握手了……”。
(1)这位在新中国成立后第一个访问中国的美国总统是谁?(1分)
(2)1972年中美双方在上海签署了什么文件?请再举出发生在上个世纪70年代中国外交史上的两件大事。
(3)中美正式建立外交关系至今已有多少周年?你认为今后应如何更好地发展两国关系?