下列对病句的修改不正确的一项是（ ） (3分)
| A．基因引发严重精神病解释了精神分裂症，忧郁症及各种癖好为什么经常会成为家族疾病，以及双胞胎患同类精神病比例偏高。(句末加“的原因”) |
| B．在冰雪覆盖的南极，建起了一个我国科学观测研究中心。(将“我国”调到“建立”前) |
| C．自然保护区的工作人员，不仅严格履行自身职能。而且把能否帮助当地居民发展生产视为己任。(删去“能否”) |
| D．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(删去“厚厚的”) |
下列说法表述不正确的一项( )
| A．新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。 |
| B．铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字，后来发展成为一种述功记行的文体，有时也用来警戒和勉励。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式的整齐，常用排比、对偶句。 |
| C．说，是古代一种既可以说明、记叙事实，又也可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。 |
| D．说明文的主要表达方式是说明，描写和议论等表达方式在说明文中不会出现。 |
下列句子没有语病的一句是（）
| A．罗木中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 |
| B．我校20周年校庆这天，一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 |
| C．新来的孙老师给我们留下了美好而又深厚的印象。 |
| D．我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。 |
下面句子中加线成语使用不恰当的一项是（）
| A．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 |
| B．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 |
| C．第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔·麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。 |
| D．我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。 |
下列词语中，没有错别字的一项是（）
| A．晶莹剔透难以捉摸张灯结采瞬息万变 |
| B．稍纵即逝庄严肃穆沧海桑田世外桃园 |
| C．毅然决然油然而生得天独厚虚无缥渺 |
| D．脍炙人口潸然泪下容光焕发分道扬镳 |
下列常识搭配有误的一项是（ ）
| A．《雨说》——郑愁予——台湾诗人 |
| B．《陈涉世家》——司马迁——西汉史学家、文学家 |
| C．《唐雎不辱使命》——刘向——西汉 |
| D．《蝈蝈与蛐蛐》——济慈——美国浪漫主义诗人 |