语文实践活动。
初一太幼稚，大家还站在童年的尾巴上嬉戏，不懂何为忧愁；初二太疯狂，整天像流浪汉似的乱蹿，不懂何为体面。那么初三呢？下面让我们一起走进“我的初三，我做主”的综合性活动中吧。【进入初三，你准备好了吗】初三是整个初中阶段的关键，我们将在初三这一年中，打响人生第一个重大战役。充分的准备是打胜这一战役的保证。
准备一：你的目标
准备二：你的措施【面对初三，你 了吗】在过去的日子里，曾觉得小学的节奏太过缓慢，曾觉得初一初二的日子没有特色，这才发现初三的生活节奏太快了。
（1）填一个描写情绪或行为的词语，面对初三，我 。
（2）面对初三繁重的学习，巨大的压力我们没有失去希望，反而振作精神扬帆奋进了。请写出一句带有“帆”字的诗句： 【品味初三，你体会到了吗】初三它总是带给你不同的滋味感受，使你每天都焕然一新。初三的独特滋味，还需你慢慢地去体会。请选择下面的一个字或一个词来谈谈你的体会
酸 甜 苦 辣 咸 涩
综合运用
汉字作为民族衷化的承载工具，横坚撇捺都有着深厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成下面的任务。【汉字起源】
“步（
）”甲骨文字形，由两只脚的象形符号重叠而成，表示两脚一前一后走路。“步”在《现代汉语词典》中有以下义项：
①行走时两脚之间的距离②阶段③地步④旧制长度单位⑤用脚走⑥踩，踏⑦用脚步等量地⑧姓9同“埠”
结合字形和义项，你认为“步”的本义是，理由是
。( 4分)【汉字魅力】
汉语非常奇妙，同一字词在不同的语境中，所表达的意韵往往很不一样，表现力非常强。说说下列诗句中的“步”引发了你怎样的联想和想象。
①盈盈公府步，冉冉府中趋。
②纤纤作细步，精妙世无双。
阅读叶赛宁的诗歌《夜》的选段，仿写一段小诗，表达出你对夜晚的感受。
例句：夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。
综合性学习
班级开展“青春随想”综合性学习活动。请你积极完成下列任务。 青春如花似火，灿烂热烈。虽有困难，有曲折，但青春的我们充满朝气，永不言败。为激励同学们洋溢青春的热情，请推荐一本合适的名著，并结合该名著写一两句青春寄语。
推荐：《》
寄语：_______________________________________________________________________有小组创办了一份“青春作伴好远行”主题的期刊，从网上搜集了下面这个徽标贴在封面。请你为同学解释这个图标所包含的意蕴（至少答出两点）。
______________________________________________________
______________________________________________________青春，就要勇于尝试和挑战。请从数学、物理或化学中任选一名词（如：圆、求和、支点、凸镜、氧化等），对青春进行随想。
示例：硫酸――能腐蚀钢铁，却腐蚀不了我们年轻进取的心。
化简――青春，要学会化繁为简，甩开包袱，朝着专一的目标坚定前行。
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下面句子中有两句有语病，找出并在下面横线上改正过来。
①读《活着》，使我了解了福贵的经历，懂得了坚强。②只有拥有坚强，什么困难都能克服。③相信逆境和磨难不是憾事，它是人生最宝贵的营养。④只有经历磨难的洗礼，人才会成长，才能学会坚强！
阅读下面的文字，给加点的字注音，根据拼音写汉字。(3分)
言忠信，行笃（）敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺（），为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上kēng（）qiāng（）有力。