书面表达
据报道，7岁的美国女孩Amy Bruce得知自己身患肺癌（lung cancer）后处于极度的痛苦之中，美国抗癌协会（ACS）决定，每当Amy收到一封慰问信，就给她增加3美分的治疗款。
假如你是新华中学的学生李华，请你用英文给Amy写一封慰问信，主要内容包括：
l 自我介绍
l 得知的情况
l 表示鼓励
l 打算为她做什么
l 祝她早日康复
注意：
1. 信的格式已为你写好
2. 信中不得出现你的真实情况。
3. 词数100左右。
4. 请在答题卡上作答。
Dear Amy,
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Yours,
Li Hua
请就“童年时代的生活“这一主题发表你的看法，写一篇120词左右的英语短文，至少包含以下的内容要点：
1) 描述你的童年生活。
2) 你对童年时期的生活有怎样的认识。
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语作文。
This is a story that happened in a school campus. One day, after school was over, Peter was taking a walk in the school campus, singing very happily. When he passed by a water tap(水龙头), he found that water was still running.Someone forgot to turn it off although it was the easiest thing for him to turn it off, and he should have done so，he seemed not to have noticed it and went on walking as if nothing was happening there.
Just then, Mary was passing by and noticed that. Who left the water running after using it? she thought to herself. She rushed to the tap and turned it off as quickly as possible.When Mary was doing that, Peter was right there, standing beside her with a cold look. Mary turned to him and scolded him for not having turned off the tap. “It is none of my business！”Peter said coldly, Besides, it was not I who had turned it on.”Hearing this, Mary was very disappointed and she was at a great loss.
【写作内容】
1．以约30个词概括短文要点；
2.然后从"节约资源，保护环境，从身边小事做起”这一角度，写一篇120词左右的英语作文。内容包括：
(1)简要评述Mary或Peter的行为并说明你的理由；
(2)叙述你或你身边所发生的类似的故事；
(3)谈谈你的感受与启发。
【写作要求】
1.作文中，可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称；
3.标题为：Try to Do the Small Things around You
课间休息时，有些学校利用多媒体来播放音乐，因此，很多学生对此有不同看法。假如昨天你班就“课间是否要播放音乐”展开了讨论。请你根据以下信息用英语写一篇短文，陈述讨论结果。
【写作内容】
| 1.讨论的时间和讨论的问题； 2.学生们的观点： (1)大多数学生认为：活跃气氛，放松，带来快乐，学习效率高。 (2)部分学生认为：时间短，没效果；课间太吵，需要安静。 3.达成的共识：最好播放柔和并适合于中学生的音乐。 |
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯
【参考词汇】
课间：during the class break效率：efficiency共识：agreement
你校正在进行“英语论坛周”活动，请以“To Be a Popular Student”为题，就以下三方面提出要成为一名受欢迎学生应具备的素质，用英语写一篇120词左右的短文参加该主题的讨论。
1. 对待集体； 2. 对待他人； 3. 对待自己。
注意：短文的开头已给出（不计词数）。
To Be a Popular Student
To Be a Popular Student, we should be equipped with the following qualities.
国内某英文报社开设有专门帮助读者解决困惑的求助信箱（letters to Mr. Helper）。假如你是高三学生李华，请就以下学习生活中的烦恼，给Mr. Helper写一封信，寻求他的帮助。
1．自己学习已经很努力，可父母还是不满意；
2．学校几乎每天都安排考试，心理压力大。
注意：1．为使语句连贯，可以适当增加细节；
2．词数100左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr. Helper,
I’m Li Hua, a Senior 3 student. Faced with great pressure in life, I’m writing to seek your help.
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Looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua