游客
题文

阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(一)如梦令    李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。
本词表达了作者怎样的情感?
(二)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。  
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
节选自《愚公移山》)
解释下面加线的词。
①子子孙孙无穷匮             ②河曲智叟以应          
用现代汉语翻译下面的句子。
汝心之固,固不可彻。
                                                             
下面各句中加线字意义相同的一项是(  )

A.①惧不已也②真无马邪
B.①学不思则罔②山不加增
C.①汝心固②属予作文以记
D.①丛草为林②残年余力

结合选文内容,简要分析愚公是一个怎样的人?
(三)
陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。”
——选自《陆元方卖宅》
【注】①直:同“值”,价值。②以为言:就此说了埋怨的话。
翻译下面的的句子。
买者闻之,遽辞不买。
                                                          
从本文中你获得了怎样的启示?

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 文言虚词
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阅读《送友游吴越》(唐·杜荀鹤),完成后面小题。(6分)
去越从吴过,吴疆与越连。有园多种桔,无水不生莲。
夜市桥边火,春风寺外船。此中偏重客,君去必经年。
诗中描写吴越之地集市繁华景象的诗句是:
吴越之地的自然景物有什么特点?请你用简洁的语言加以概括。(2分)
诗人认为友人游吴越“必经年”的原因有哪些?请结合全诗用自己的话加以概括。(3分)

阅读诗歌,完成下面问题。
峨眉山月歌
【唐】李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。
“影入平羌江水流”为我们展现了一幅怎样的画面?有何表达效果?

阅读古诗,完成后面问题。
己亥杂诗
(清)龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情:既有_________,也有回归的喜悦,更有_____________。
选出对这首诗理解分析不正确的一项(   )

A.“浩荡”,“浩浩荡荡”之意,表明诗人与官场决裂的气势。“吟鞭东指即天涯”是说当自己出了北京城门,便从此与朝廷隔绝,也就如远至天涯。
B.“落红”比喻辞官归隐的自己,表现一种不甘自弃、继续奋斗的精神,这句表明诗人要在退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己的一切。
C.这首诗前两句写景,后两句即景抒情。
D.前两句写离京南归时的情形,失落与惆怅之情溢于言表。后两句笔锋陡转,以落红化泥护花作比,形象生动而含蕴沉着。

赏析诗歌,完成后面问题。
《望岳》杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
对诗歌赏析有误的一项是( )
A、“岱宗夫如何?齐鲁青未了”,此句写近望所见,未了,有绵绵不尽之意。
B、“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,上句写泰山秀美,用是虚笔,下句写泰山的高大,是实写。
C、“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,写的是实景,乃细望所见。
D、诗人由望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
有人评价此诗“‘割’字奇”,品析“割”这个字,指出奇在何处?
“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。

阅读《龟虽寿》与《观沧海》完成习题
(1)用横线画出两首诗揭示主旨的句子。
(2)两首诗各抒发了作者的何种思想感情。

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