有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系：爱好书法——延长寿命；爱好下棋——思维敏捷；爱好音乐——增强食欲；爱好赏鱼——调节血压。这说明
| A．高雅生活情趣有利于开拓眼界 |
| B．高雅生活情趣有益于身心健康 |
| C．高雅生活情趣会使人玩物丧志 |
| D．高雅生活情趣有利于开发智力 |
如果你因为随地吐痰、乱扔垃圾而受到别人的指责时，正确的态度是（）
| A．一走了之，回避指责 | B．满不在乎，与人争辩 |
| C．承认错误，改变习惯 | D．一笑了之，不理不睬 |
古人说：“人贵有自知之明。”这句话告诉我们（）
| A．每个人都能够正确认识自己 |
| B．个人对自己的认识是准确无误的 |
| C．人的自信心是最宝贵的 |
| D．正确认识和评价自己是一种难能可贵的品质 |
“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣!”孟子的这句话表明（）
| A．做人不可有羞耻感 | B．有羞耻心的人是无耻的 |
| C．知耻就会失去自尊 | D．人要有羞耻心 |
“授人以鱼，不如授之以渔。”对老师的教学而言，就是要注重（）
| A．培养学生积极健康的心理品质 | B．知识的传授 |
| C．帮助学生掌握学习方法和本领 | D．保持积极的情绪 |
哈佛大学有一句名言：“教育的真正目的就是让人不断的提出问题、思考问题。”哈佛大学之所以提出这样的要求，是因为（）
| A．学生自主学习要求怀疑书本上的一切 |
| B．教育的真正目的在于搞乱人的思维 |
| C．老师在学生学习过程中没有丝毫作用 |
| D．问题是探究学习的先导 |