有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系:爱好书法——延长寿命;爱好下棋——思维敏捷;爱好音乐——增强食欲;爱好赏鱼——调节血压。这说明
A.高雅生活情趣有利于开拓眼界 |
B.高雅生活情趣有益于身心健康 |
C.高雅生活情趣会使人玩物丧志 |
D.高雅生活情趣有利于开发智力 |
如果你因为随地吐痰、乱扔垃圾而受到别人的指责时,正确的态度是()
A.一走了之,回避指责 | B.满不在乎,与人争辩 |
C.承认错误,改变习惯 | D.一笑了之,不理不睬 |
古人说:“人贵有自知之明。”这句话告诉我们()
A.每个人都能够正确认识自己 |
B.个人对自己的认识是准确无误的 |
C.人的自信心是最宝贵的 |
D.正确认识和评价自己是一种难能可贵的品质 |
“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明()
A.做人不可有羞耻感 | B.有羞耻心的人是无耻的 |
C.知耻就会失去自尊 | D.人要有羞耻心 |
“授人以鱼,不如授之以渔。”对老师的教学而言,就是要注重()
A.培养学生积极健康的心理品质 | B.知识的传授 |
C.帮助学生掌握学习方法和本领 | D.保持积极的情绪 |
哈佛大学有一句名言:“教育的真正目的就是让人不断的提出问题、思考问题。”哈佛大学之所以提出这样的要求,是因为()
A.学生自主学习要求怀疑书本上的一切 |
B.教育的真正目的在于搞乱人的思维 |
C.老师在学生学习过程中没有丝毫作用 |
D.问题是探究学习的先导 |