氢原子能级的示意图如图所示,大量氢原子从n=4的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光a,从n=3的能级向n=2的能级跃时辐射出可见光b,则( )
A.大量氢原子从n=4的能级跃迁时可辐射出5种频率的光子 |
B.氢原子从n=4的能级向n=3的能级跃迁时辐射出光子的能量可以小于0.66eV |
C.b光比a光的波长短 |
D.氢原子在n=2的能级时可吸收能量为3.6 eV的光子而发生电离 |
下列所述的几种相互作用中,通过磁场产生的是
A.两个静止电荷之间的相互作用 |
B.静止电荷与运动电荷之间的相互作用 |
C.两根通电导线之间的相互作用 |
D.磁体与运动电荷之间的相互作用 |
.以下说法符合物理史实的是
A.奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象 |
B.牛顿发现了万有引力定律,并用扭秤装置测出了引力常量 |
C.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础 |
D.库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场,并提出用电场线简洁地描述电场 |
如图所示,某段滑雪道倾角为30°,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从雪道上距底端高为h处由静止开始匀加速下滑,加速度大小为,他沿雪道滑到底端的过程中,下列说法正确的是
A.运动员减少的重力势能全部转化为动能 |
B.运动员获得的动能为![]() |
C.运动员克服摩擦力做功为![]() ![]() |
D.运动员减少的机械能为![]() |
已知河水自西向东流动,流速为小船在静水中的速度为
且
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,用小箭头表示船头的指向及小船在不同时刻的位置,虚线表示小船过河的路径,则下图中可能的是
如图所示,物体A和B的质量均为m,它们通过一劲度系数为k的轻弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B都处于静止状态.现用手通过细绳缓慢地将A向上提升到距离L1时,B刚好要离开地面,此过程手做功为W1;若将A加速向上提起,A上升的距离为L2时,B刚好要离开地面,此过程手做功W2.假设弹簧一直处于弹性限度内,则
A. B.
C. D.
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