游客
题文

重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体,他们将少量生石灰放入烧杯中,再向其中加入一定量碳酸钠溶液,充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B.请你写出发生反应的化学方程式                                                               
请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题1】固体A中的成分是什么?
【猜想与假设1】
甲同学:只有CaCO3           乙同学:CaCO3,Ca(OH)2
乙同学猜想可能含有的Ca(OH)2理由是                                           
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了实验:

实验内容
实验现象
实验结论
甲同学:取少量固体于试管中,再加入稀盐酸。
有气泡产生
自己的猜想正确
乙同学:取少量固体于试管中,加水充分振荡,
过滤向滤液中滴加酚酞溶液。
             
自己的猜想正确

【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是        
                                            
结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确,因此小组同学确定了固体A的成分。
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设2】
丙同学:NaOH,Na2CO3   丁同学:NaOH,Ca(OH)2     戊同学:NaOH
【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是                                                                       
该小组同学向溶液B中继续滴加          (填化学式)溶液至不再产生沉淀为止,过滤,再将滤液加热蒸发,冷却结晶,过滤得纯净的氢氧化钠固体.

科目 化学   题型 探究题   难度 较难
知识点: 实验探究物质的组成成分以及含量
登录免费查看答案和解析
相关试题

某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的 A B 两个实验.
(1) B 实验中发生反应的化学方程式为
(2) A B 两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中(如图 C 所示),混合后,观察到烧杯中有蓝色沉淀.同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究.

【猜想】
小明猜想:滤液中的溶质是 N a 2 S O 4 C u S O 4
小光猜想:滤液中的溶质是 N a 2 S O 4 C u S O 4

小英猜想:滤液中的溶质是 N a 2 S O 4 C u S O 4 H 2 S O 4
你的猜想:滤液中的溶质还可能是
【讨论】你认为的猜想一定不合理.如果滤液为无色,还可排除的猜想,理由是
【实验】若小光的猜想正确,请完成下表的方案.

实验步骤
预想的实验现象
实验结论
取少量滤液与试管中,滴入 小光的猜想正确

在化学实验室,小刚和小强意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究:
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
氢氧化钠露置在空气中会发生变质.变质的原因是(用化学方程式表示).
【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质,小刚和小强设计了如下实验方案:
小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质.
小强:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入适量澄清石灰水,若观察到有白色沉淀生成,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质.
你认为上述实验方案错误的是.理由是
请你设计另外一个方案,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质,并完成以下实验报告:

实验步骤
实验现象及结论


【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存.药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封保存的原因

氧化铜能与多种物质反应,能否与氨气( N H 3 )反应呢?在老师的指导下,某同学进行了探究.(注:无水硫酸铜遇水变蓝)
【实验设计】按图设计组装好仪器,检查气密性,装入药品.

【进行实验】
(1) A 中氧化铜全部转化成光亮的红色固体
(2) B U 形管内物质变蓝;
(3) C 中集气瓶内收集到一种无色气态单质,该气体用排水法收集的理由是
(4)从 C 中水槽里取适量液体于试管内,向试管里滴入无色酚酞试液,溶液呈色,原因是
【实验结论】氧化铜和氨气发生反应,化学方程式是
【继续探究】(1)测得有关数据如下表

质量
实验前
实验后
氧化铜粉末+玻璃管
65 . 6 g 59 . 2 g


(2) A 中玻璃管内的反应证明,氨气的化学性质与有相似之处(填物质化学式)

烧杯中装有一定量的 N a 2 C O 3 溶液,向其中加入一定量的 C a C l 2 溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,现对滤液中溶质的成分进行探究:
【提出猜想】:
猜想1滤液中的溶质为 N a C l
猜想2滤液中的溶质为 N a C l C a C l 2
猜想3滤液中的溶质为
猜想4滤液中的溶质为 N a C l C a C l 2 N a 2 C O 3
(1)完成猜想3.
(2)同学们一致认为,猜想4有明显的错误,其原因是
【设计实验,验证猜想】:

实验步骤
实验现象
实验结论
取滤液于试管中,向滤液中滴加适量的 N a 2 C O 3 溶液
(3)
猜想2成立
取滤液于试管中,向滤液中滴加适量的稀盐酸
(4)
猜想3成立

【反思与评价】:
(5)当 N a C l 溶液中混有少量的 N a 2 C O 3 溶液时,可选用下列哪些试剂除去 N a 2 C O 3 杂质(多选题)
A.稀盐酸 B. C a C l 2 溶液 C. B a C l 2 溶液 D. B a ( O H ) 2 溶液

化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置.

(1)指出仪器的名称:①
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置和收集装置为,反应的化学方程式为,属于反应(填基本反应类型);
(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,选择的发生装置和收集装置为,反应的化学方程式为
(4) N H 3 是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热 N H 4 C l l和 C a O H 2 两种固体混合物来制取 N H 3 ,应选用的发生装置为,反应的化学方程式为

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号