某学生兴趣小组通过实验，探究相同厚度的普通均匀条形玻璃片的振动频率f与其长度l的关系，得到了如下表所示的实验数据，由表中数据可知，振动频率f随玻璃片长度l的变化而__________（选填“均匀”或“不均匀”）变化；振动频率f与玻璃片的长度l的关系为_____________（比例系数用
表示）。比例系数k的大小为_____________（若k有单位，请按国际单位制带上其单位），k可能与__________________有关（至少写出一项）。
| |
音符C调 |
频率f（Hz） |
玻璃片长度l（mm） |
| 低音区 |
5 |
392 |
290 |
| 6 |
440 |
274 |
|
| 7 |
494 |
258 |
|
| 中音区 |
1 |
523 |
251 |
| 2 |
587 |
237 |
|
| 3 |
659 |
224 |
|
| 4 |
698 |
217 |
|
| 5 |
784 |
205 |
|
| 6 |
880 |
194 |
|
| 7 |
988 |
183 |
|
| 高音区 |
|
1046 |
178 |
 |
1174 |
168 |
|
 |
1318 |
158 |
在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中
（1）以下说法正确的是（）
| A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 |
| B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 |
| C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
| D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 |
（2）若某同学实验装置如图所示，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度。
①有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中，请作出F－L图线：
②由此图线可得出该弹簧的原长L0＝________ cm， 劲度系数k＝________ N/m。（结果均保留2位有效数字）
（3）若某同学把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L－L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图中的 ( )
在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中：
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有（）（填选项代号）
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
（2）实验过程中，下列做法正确的是（）
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
（3）图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0-5六个点，测出1-5各点到0点的距离如图所示。
①由纸带可判定小车做____________ 运动
②若小车做匀变速直线运动，那么当打计数点3时小车的速度为_______ m/s；小车的加速度大小为________ m/s2。（计算结果均保留3位有效数字）
在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计。
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如表：
根据表中数据用作图法做F-X图像（如图甲所示）由此求得该弹簧的劲度系数k= N/m。
（2）某次，秤指针位置如图乙所示，其读数为 N；同时利用（1）结果获得上弹力值为2.50N，请图丙画出这两个共点力
。
（3）由图得到
N
有一个小灯泡上标有“4V、2W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的I﹣U图线．现有下列器材供选用：
A．电压表（0～5V，内阻10kΩ）
B．电压表（0～15V，内阻20kΩ）
C．电流表（0～3A，内阻1Ω）
D．电流表（0～0.6A，内阻0.4Ω）
E．滑动变阻器（10Ω，2A）
F．滑动变阻器（500Ω，1A）
G．学生电源（直流6V）、开关、导线若干
下面已画出如图（A）、（B）、（C）、（D）所示的四种实验电路图可供选择．
（1）根据本实验要求，应选择图的电路图来完成实验．
（2）实验中所用电压表应选，电流表应选用，滑动变阻器应选用．（用序号字母表示）
（3）把图中所示的实验器材用实线代表导线连接成实物电路图．
在暗室中用如图所示的装置做“测定重力加速度”的实验．
实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪．
具体实验步骤如下：
①在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴地落下．
②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴．
③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度．
④采集数据进行处理．
(1)实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是：________________________________________________________________________.
(2)实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30 Hz，某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图所示，根据数据测得当地重力加速度g＝________ ；第8个水滴此时的速度v8＝________ .(结果都保留三位有效数字)
(3)该实验存在的系统误差可能有(答出一条即可)：__________________________.