学习历史的一个重要方法是理清历史发展的线索，以下朝代按时间顺序排列正确的是
| A．隋、唐、五代十国、元、宋、明、清 |
| B．隋、唐、五代十国、宋、元、明、清 |
| C．隋、唐、宋、五代十国、元、明、清 |
| D．隋、五代十国、唐、宋、元、明、清 |
历史证明：国共两党合则两利，分则两伤。下列史实不能说明“国共两党合则两利”的是（ ）
| A．黄埔军校 | B．北伐战争 |
| C．抗日战争 | D．解放战争 |
1945年8月，毛泽东率中共代表团到达重庆，山城为之沸腾。重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们喜悦的心情和对谈判的希望。这反映出当时人们的普遍愿望是（）
| A．“打倒列强，铲除军阀” | B．“要和平，争民主” |
| C．“驱除鞑虏，恢复中华” | D．“还我河山，守土抗战” |
标语、口号折射出时代的特征，浓缩着历史的意蕴。与“外争国权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”等口号相关的历史事件是( )
| A．五四运动 | B．南昌起义 |
| C．百团大战 | D．解放南京 |
诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。诗句“四万万人同一哭，去年今日割台湾”与下列哪一事件相关？( )
| A．鸦片战争 | B．第二次鸦片战争 |
| C．甲午中日战争 | D．抗日战争 |
清朝政府为维护国家统一，加强了对西藏的管辖，其主要措施包括（）
①设立伊犁将军②设立驻藏大臣
③册封达赖、班禅制度④平定回部贵族叛乱
| A．①③ | B．①④ |
| C．②③ | D．②④ |