教学楼的走廊里挂着一块平面镜，当同学们走进镜子时，他们在镜中像的大小将
（选填“变大”、“变小”或“不变”）；有时阳光射进来，有的同学看到
镜子很“刺眼”，这是因为太阳光照射到镜面发生了 。
力的作用效果跟力的大小、方向和有关，它们叫做力的三要素。
小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后, 自行车由于还会继续前进一段距离才能停下,轮胎上做上花纹,是通过增大的方法来增大摩擦力.
商场有两种电梯：垂直升降电梯b和自动扶梯c。小明画出了搭乘两种电梯时的路程与时间变图像a，则他在乘电梯b时受到的支持力扶梯c受到的支持力（填“大于”、“等于”或“小于”）； 当他站在类似台阶的扶梯（c）上匀速上升时（填“受”或“不受”）摩擦力。
冬冬同学用5N的力握着一个重为2N的玻璃杯静止在空中，则玻璃杯受到的摩擦力为______N；若使手的握力增大到10N，则玻璃杯受到的摩擦力为______N．
如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，则木块受到的摩擦力为；如果保持两力F1和F2的大小方向不变，能使木块 m以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是．（用物理量表示）