下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于____________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_______________。
(2) 图中共有 条食物链，由这些食物链相互交错构成 。
(3) 图中最长的一条食物链是： 。
(4)如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会___________ (填“减少”或“增加”)。青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于 。在此生态系统中起决定作用的生物因素是 。
（5）上图中没有画出来的影响生物生存的还有 ，如阳光、温度。图中蛇和鼠的关系是 关系。
生物分类的基本单位是__________；除 外，细胞是大多数生物体_______和_______的基本单位，动、植物细胞都具有的基本结构包括_________、_________和__________。细胞内具有保护细胞、进行物质交换的结构是_________；具有支持细胞、保护细胞的结构是_________。
我们把 多样性、 、多样性和 多样性统称为生物多样性。地球上最大的生态系统是___________。生态系统中，影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是__________因素，另一类是___________因素。蚯蚓可以疏松土壤，说明生物能___________环境，在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明生物能_________环境。
典故“螳螂捕蝉，黄雀在后”，请依据这一生态情景，分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头表示出它们之间的食物关系：
“动物在生物圈中的作用”。（ 6分）
看图答题（共10分）
（1）一块骨骼肌包括 和 两部分，它具有 的特性。
（2）①表示 ，在图A中处于 状态，而同时② 则处于 状态；在图B中，①和②的状态分别是和 。
（3）在 的调节下使①和②相互配合，共同完成动作。