2011年接抱坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍引发了海内外的集体感动。因吴菊萍义举而激发的爱心接力，折射着人性的光辉，引导着社会向善，更多的人把感动变为行动。如请你以此材料为背景，为班级宣传橱窗中写一篇宣传稿，最合适的题目是：
| A．道德在传承文明在传递 | B．用巨大的爱做细小的事 |
| C．建设精神文明加强道德建设 | D．弘扬爱国主义培育时代精神 |
从“神五”到“神十”，中国的航天人正一步一个脚印地创造出新的奇迹。这充分说明（）
| A．认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程 |
| B．人类的认识能力是有限的 |
| C．实践是认识的目的和归宿 |
| D．规律是客观的 |
“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的这句名言体现的认识论道理是（ ）
| A．认识具有反复性 | B．认识具有无限性 |
| C．认识的发展是圆圈式的循环运动 | D．意识是客观的 |
2013年6月20日上午，神舟十号航天员在天宫一号开展了别开生面的太空物理实验，为全国青少年演示真正失重环境下的物理现象。这说明（）
| A．实践有意识有目的的能动性活动 | B．认识对实践有决定作用 |
| C．认识就是对太空的正确反映 | D．这是人们征服太空开始 |
科学发展观指导我国建设美丽中国，进一步提高我国人民的生活水平，这主要基于实践是（）
| A．客观的物质性活动 | B．认识的目的和归宿 |
| C．社会性的活动 | D．历史性的活动 |
实践之所以能够检验认识是否正确，是因为（）
| A．实践是认识的来源 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是连接主观和客观的桥梁 | D．实践是认识的目的和归宿 |