老师发现小明考试作弊，想找他谈心，这时候老师可以引用孔子的主张是( )
| A．“因材施教” |
| B．“知之为知之，不知为不知” |
| C．“温故而知新” |
| D．“学而不思则罔，思而不学则殆” |
子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸(葸Xi：畏缩)，勇而无礼则乱，直而无礼则绞(尖刻伤人)”对这段话不正确的理解是
| A．要用礼来加以节制，加以中和，这样人们才青行合度，符合社会规范 |
| B．与“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的思想基本一致 |
| C．“不学礼，无以立”，认为礼是个人修养的落脚点 |
| D．反映了孔子仁的思想 |
孔子“仁”的思想在先秦时期所体现的进步意义主要是
①有利于抑制统治者的暴政②有利于缓和社会矛盾
③成为各国变法的理论依据④有利于调解社会人际关系
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
右表是清朝康熙王朝的一份国库储备
统计，从中能够得到的准确信息是
| A．国家安定繁荣，库存盈余增加 |
| B．商业贸易兴盛，贸易总额增加 |
| C．国家内忧外患，军费不断增加 |
| D．对外贸易发达，关税收入增加 |
康熙第一次南巡到曲阜时，曾向孔庙行三跪九叩之礼，亲书“万世师表”悬于大成殿上。这说明
①康熙善于学习和创新②康熙尊重汉族文化传统
③“尊孔”有利于清朝统治④康熙注意加强民族团结
| A．①② | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
以下为康熙时期地方增丁统计表，其中1676年福建莆田未做统计的原因可能是
| 年代 |
福建莆田 |
直隶宝坻 |
湖北川汗 |
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| 康熙十五年（1676） |
192丁 |
0丁 |
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| 康熙二十五年（1686） |
88丁 |
22丁 |
24丁 |
||||
| 康熙三十年（1691） |
58丁 |
10丁 |
14丁
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