下列句中没有活用词的一项是:( )
A.皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名 |
B.否泰如天地,足以荣汝身 |
C.长桥卧波,未云何龙 |
D.后人哀之而不鉴之 |
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
(1)他对人生抱着一种的态度,这是不对的。
(2)做事要凭真才实学,不能凭。
(3)当地政府组织物力、人力进行古文化遗址的。
(4)下围棋太,所以我不爱玩。
A.淡漠侥幸发掘费心 | B.冷漠幸运发掘费神 |
C.冷漠侥幸挖掘费心 | D.淡漠幸运挖掘费神 |
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
(1)人生如果不经历一点艰险和,那可真是平淡无味了。
(2)文天祥的性格连敌酋都不得不佩服。
(3)虽然这是被过去的权威过的观点。但我却认为它含有合理的成分。
(4)艺术形象的性问题决不是一个单纯的技巧问题,而是和作品的思想内容紧密联系着并受思想内容决定的问题。
A.挫折,顽强批驳典型 | B.曲折顽强批驳典范 |
C.挫折刚强驳斥典范 | D.曲折刚强驳斥典型 |
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
(1)由计划经济转为市场经济,标志着中国经济发展的一次大。
(2)要使社会向好的方向,最根本的是抓好基础教育,提高全民素质。
(3)教学的不妨经常下方法,以提高学生的学习兴趣。
(4)商品条形码是允许商品在国际市场中通行的。
A.变革转变改换标志 | B.变更转化转换标志 |
C.变更转化改换标记 | D.变革转变转换标记 |
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
(1)任何都应该有根据,否则便不能服人。
(2)妈妈望着收拾得整整齐齐的房间,流露出的目光。
(3)高考语文试题中,词义的试题总占一定比例。
(4)当自己确实犯了错误时,面对批评最好不要,而应虚心接受。
A.贬责称许辨析辩护 | B.斥责赞许剖析辩护 |
C.巳贬责赞许辨析辩白 | D.斥责称许剖析辩白 |
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(1)革除教学中的种种势在必行。
(2)北大荒的那一段岁月,使我难忘。
(3)解放前农村老太太每年都要买个灶王爷供着,但得说“请”,说“买”。
(4)雷锋精神在任何时候都是值得的。
A.弊端终生避讳赞扬 | B.弊病终生忌讳赞扬 |
C.弊病毕生忌讳褒扬 | D.弊端毕生避讳褒扬 |