书面表达。
4月21日四川雅安发生了7.0级地震，很多人失去家园，学生不能正常上学。八年级一班的学生准备举行一场慈善秀来帮助他们，请根据要点提示写一篇80字左右的作文。
1.时间：本周日晚上七点半到九点半
2.地点：学校礼堂
3.目的：为四川雅安地区的学生募集钱物，让他们能尽快重返校园。
4.节目：7.40p.m 歌曲，8.00p.m 休息，8.30p.m 戏剧（drama）, 9.00p.m 结束。
5.出席对象：老师，部分家长和来自当地企业（local business）的人员等。
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书面表达。(10分)
假设你是Mary, 根据下面中文提示写一篇不少于60个词的短文介绍自己的学校、班级和学习情况。 内容包括
1) 在育才中学（Yucai Middle School）学习,两幢教学楼(classroom building)两个大操场教室很大
2) 班上有二十八个男生和二十个女生
3) 所学科目最喜欢的课程及原因
4) 喜欢参加的体育活动及个人爱好。
写作(10分)
上周日是你的朋友Maria 的生日。你和你的很多朋友都去参加了Maria的生日聚会。谈谈上周日你们是怎样和Maria一起过生日的。（75个单词）
提示词：buy many presents .make cards . blow ….out
要求：用上所有提示词汇，语句通顺，句意连贯。
书面表达(20分)
以“Where is your time going?”为题，写一篇100词左右的短文
| In the past |
沉迷于无聊冗长的电视连续剧、没完没了的作业(再列举一例)。 |
| At present |
阅读、旅行、锻炼并陈述理由(再列举一例)。 |
| In the future |
家庭、工作、环境、慈善并陈述理由。 |
要求：
1．所写内容必须包括表格中所有的信息，并作适当的发挥。
2．语句通顺，意思连贯，中心突出。
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书面表达
假设你是一名叫李明的中学生，看了上述报道后，请你写一封邮件表达自己的看法，词数80左右，内容包括：
1. 你对其中哪一个热点新闻更感兴趣？原因是什么？
2. 你对这个热点新闻所体现的问题的看法。
3. 就该问题提出至少两条解决问题的建议。
4. 根据你的看法和建议，简要提倡：共建“和谐社会”/“节约社会”/“环保中国”。
Dear Editor:
I read the report on BBC World Have Your Say today.
一首《时间都去哪儿了》引发了无数人的深思。习主席，网友们眼中的习大大，说自己的时间大都用在工作上了，稍有时间还要进行阅读，有时还要运动、陪伴家人等。同习主席相比一下，你的时间都去哪儿了？未来你的计划和打算是什么？
What do you think about the time? How did you spend the time in the past? What’s your wish for future?
提示：1.以前：主要学习，经常闲暇时间玩游戏、在家较少做家务、几乎没有运动
2.计划：多运动强身健体；多与父母交流；帮助同学、和谐相处；同时日常生活中为环保尽力, 让世界更美好。
3.珍惜（treasure）时间，让生活多彩,有意义(meaningful)
要求：1. 根据提示内容进行写作，可适当发挥；2. 90词左右。
Compared with our dear Chairman Xi Jinping, I have more free time. But But I don’t think I spent my time well enough.