在细胞有丝分裂的过程中,姐妹染色单体分离发生在分裂的( )。
A.后期 | B.前期 | C.间期 | D.末期 |
质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后的细菌的外源基因插入点,正确的一组是
细菌在含青霉素 培养基上生长情况 |
![]() 培养基上生长情况 |
|||||
① |
能生长 |
能生长 |
||||
② |
能生长 |
不能生长 |
||||
③ |
不能生长 |
能生长
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利用细菌大量生产人的胰岛素,下列叙述错误的是
A.用适当的酶对运载体与人![]() |
B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌 |
C.通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌 |
D.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人的胰岛素 |
下列是有关某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如下表和图所示。根据结果判断,下列叙述正确的是
试管编号 |
试管Ⅰ |
试管Ⅱ |
试管Ⅲ |
pH |
8 |
8 |
7 |
温度 |
60℃ |
40℃ |
40℃ |
淀粉酶 |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
淀粉 |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
A.甲物质是淀粉酶抑制剂 |
B.此种淀粉酶较适合在40℃的环境中起作用 |
C.此种淀粉酶在中性环境中的作用速度比碱性中的快 |
D.此种淀粉酶在作用35分钟后便会失去活性 |
下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是
A.花药离体培养得到单倍体植株 | B.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 |
C.将融合的“番茄—马铃薯”杂种细胞培育成植株 | |
D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 |
基因工程操作离不开三种工具,下列有关说法,不正确的是
A.限制性内切酶能够识别特定的核苷酸序列,体现了酶具有专一性 |
B.在三种工具中质粒的基本单位是核苷酸,两种酶的基本单位是氨基酸 |
C.DNA聚合酶能够连接粘性末端,是基因工程里的“缝合针” |
D.限制性内切酶主要从原核生物中分离获得 |