下图是植物细胞杂交示意图。请据此回答：
（1）完成植物体细胞融合的标志 。
（2）图中④过程是 ，④⑤过程合称 。
（3）图中①过程用到的酶是 ，作用的结果是形成 ，除去细胞壁的原因是 。
（4）在②过程中，可用的化学诱导剂是 ，若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞发生了融合（只考虑两种细胞融合），然后经③过程，形成的d细胞的类型有 种，从中选出 进行培养。
（5）e称为 。
(10分)研究人员利用一定量的紫外线(UV)辐射和加倍的C02浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果如下表。请回答：
| 分组及实验处理 |
株高(cm) |
叶绿素含量(mg．g-1) |
 |
|||||
| 15天 |
30天 |
45天 |
15天 |
30天 |
45天 |
|||
| A |
对照(自然条件) |
21.5 |
35.2 |
54.5 |
1.65 |
2.0 |
2.0 |
8.86 |
| B |
UV照射 |
21.1 |
31.6 |
48.3 |
1.5 |
1.8 |
1.8 |
6.52 |
| C |
C02浓度倍增 |
21.9 |
38.3 |
61.2 |
1.75 |
2.4 |
2.45 |
14.28 |
| D |
UV照射和C02浓度倍增 |
21.5 |
35.9 |
55.7 |
1.55 |
1.95 |
2.25 |
9.02 |
(1)据表分析，C组光合作用强度明显高于A组，其原因一方面是由于_______________促进了暗反应；另一方面是由于__________________含量增加，促进了光反应。
(2)表中数据表明，C02浓度倍增可以_________________(增强／减弱)UV辐射增强对光合作用的影响。
(3)C02浓度倍增能促进番茄植株生长。研究者认为，这可能与C02促进了植物生长素的合成有关。要检验此假设，还需要测定A、C组植株中______________________的含量，若检测结果是________________________,则支持假设。
(10分)下图是哺乳动物成熟红细胞膜局部结构示意图。请回答：
(1)由图可以看出，构成细胞膜的基本支架是___________，细胞膜上的蛋白①具有_____________功能。
(2)蛋白②的主要功能是把红细胞______________呼吸产生的ATP催化水解，通过_______________方式排出Na+吸收K+，从而维持红细胞内高K+低Na+的离子浓度梯度。
(3)由图可知，蛋白②除具有酶的功能，还具有___________________的功能。
(11分)下图是某雄性动物细胞分裂的一个图像，图中①位点为基因B ，②位点为基因b。请回答：
(1)该细胞的名称是_________________，细胞中含有_______________个核DNA分子。
(2)图中①、②位点基因不同，原因是在______________期发生了__________________________现象。
(3)在答题卡该题的方框内绘出该细胞下一时期的图像。
19世纪末，继抗毒素之后，又很快发现了免疫溶菌现象。现代免疫学研究进一步证实：免疫血清中有两种不同的活性物质与溶菌现象有关——抗体和补体（血清中能够补充抗体活性的成分）。下表为免疫学家Bordet的霍乱弧菌溶菌实验的主要过程：
（1）细菌培养液中蛋白胨可为霍乱弧菌提供营养物质。霍乱弧菌在PH8.8～9.0的条件下生长良好，而其他细菌在这一PH则不易生长，故此该培养基可作为增殖霍乱弧菌的培养基。
（2）该实验设置第1组的目的是；与第4组可以构成对照实验的是第组实验。
（3）基于深入研究，Bordet认为血清杀菌作用需要的两种物质中：一种耐热，可因免疫而加强，特异地与抗原发生凝集反应，即现知的物质，分泌产生该物质的细胞在结构在具有的特点；另一种不耐热，即现知的补体，通过第6组实验与第组实验之间的对照，可以说明补体有（选填“特异性”或“非特异性”）。
科研人员以果蝇为实验材料进行遗传方面的研究。请回答问题：
（1）果蝇作为实验材料所具备的优点有___________（多选）。
A．有易于区分的相对性状 B．世代周期短，繁殖能力强
C．染色体数目少，便于观察 D．个体体积小，易于饲养
（2）有一只发生易位的突变体果蝇，其X染色体上出现了B基因(用XB表示)，表现为棒眼性状；正常果蝇X染色体无B基因(用X+表示)且基因型为XBXB与XBY的胚胎无法正常发育。据此可判断该突变体果蝇的性别是______性，其基因型为_________。
（3）果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,灰身（D）对黑身（d）为显性，其中A和a基因位于Ⅱ号常染色体上，灰身性状总是伴随着残翅性状遗传。现有一只双杂合灰身长翅果蝇，请在下图细胞中画出控制体色基因所在的位置并标上基因。
（4）下图是果蝇杂交实验过程：
上图中F1长翅与残翅个体的比例为______,F1中棒眼长翅果蝇的基因型为______；如果用F1正常眼长翅的雌果蝇与F1正常眼残翅的雄果蝇杂交，预期产生正常眼残翅果蝇的概率是______。
（5）实验室现有直毛（H）、非直毛（h）纯系雌雄果蝇，若要通过一次杂交实验来判断这对基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上，请完成实验设计。
①选择________________________的亲本果蝇进行杂交；
②若后代表现为___________________，则该对基因仅位于X染色体上。