游客
题文

书面表达(10分)
假设你有一位笔友Mary,请根据下面表格中信息介绍她的情况。

Name: Mary
Age: 14
From: Sydney, Australia
Language: English and a little Chinese
Favorite Sport: basketball
Favorite Subject: music (relaxing) math (fun)
Favorite Animal: dolphins
(smart, beautiful and friendly)
Favorite movie: Dragonball  (exciting)
Family: parents and a brother (Nick)
Want to be: a reporter (interesting)

要求:1. 文章必须涉及表格中所有信息,可适当拓展;
2..条理清楚,语句连贯、通顺,标点正确;
3. 字数:不少于65个词。

科目 英语   题型 书面表达   难度 较难
知识点: 提纲作文
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同学们,初中生活即将结束,你们是否已经在憧憬未来的学习生活呢?你理想中的英语老

师是什么样的呢?某英文报正在举行题为"My ideal English teacher in senior

high"的征文活动,请根据以下问题提示,写一篇英语短文向该报投稿.

提 示:1)What does he/she look like?

2)What about his/her personalities?Give two examples.

3)What would you like him/her to do to keep you interested in English or improve your English?Give three examples.

要 求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;

2)必须包括提示中的所有信息,并按要求适当发挥;

3)词数:100词左右;4)不得使用真实姓名、校名和地名等.

My ideal English teacher in senior high.

学校将举办英语写作比赛.请根据所给提示,以"Getting along well with others"为题,写一篇参赛短文.

注意事项:

1.词数:100词左右(文章开头已给出,不计入总词数)

2.文中不能出现真实姓名,校名等信息;

3.文章必须包含所提供的主要信息,并作适当发挥.

Getting along well with others

No one can live without keeping in with others.Therefore,it's important for us to learn how to

王平现在美国上学.今天他将外出一天.请你以王平的名义给房东Mrs Black 写一张留言条,要点如下:

计划

内容

上午去图书馆

(1)还书 (2)…

下午跟朋友去公园

(1)…(2)回来路上顺便帮Mrs Black买…

晚上六点前回家

晚饭想吃….

另:Mrs Black的女儿Helen 一大早来电话,说…,请尽快回电

注意:

1.词数90 左右. 留言条已给出的部分(见答题卡)不计入总词数.

2.不要逐字翻译. 可适当增加细节,使行文连贯.

3.文中不得出现真实姓名和校名.

为增强安全意识,学校英语俱乐部将开展"如何提升自我保护能力"的讨论.请以"How to protect ourselves"为题,写一篇英语短文,内容必须包括以下要点:

1.尊敬师长,与同学好相处;

2.公共场所,举止文明,不追逐打闹;

3.不乱交网友,不泄露个人信息;

4.…(自助发挥,至少两点)

注意事项:

1.词数90左右,标题与结尾已给出,不计入总词数;

2.文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息.

How to protect ourselves

Danger is never as far away as we think.Take good care of ourselves at all times!

假设你是某校九年级(1)班的学生.你校英文俱乐部正在举行"Young Star Award"的评选活动,请你用英语写一篇短文,介绍你的同学李明,以供参考,内容要点如下:

1.高个,擅长篮球,成绩优秀;

2.乐于助人,积极参加活动,热衷慈善;

3.去年,他…;

4.已筹款一千多元,准备寄给贫困地区学生;

5.得到高度赞扬,我们以他为荣.

注意事项:

1.短文须包括所有内容要点,要求语句通顺,意思连贯;

2.第3要点的内容须围绕主题,用2﹣3句话展开合理想象,作适当发挥;

3.词数在90个左右,短文的开头已在答题卡上给出,不计入总词数;

4.短文内容必须写在答题卡指定的位置上.

参考你词汇:慈善(charity)

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