科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是
A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成 |
B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气 |
C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁 |
D.探究铜在酒精灯火焰内灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑 |
下列有关实验现象的描述错误的是( )
A. |
酚酞试液遇到白醋不变色 |
B. |
石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀 |
C. |
硝酸铵溶于水使溶液温度降低 |
D. |
红磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,微观示意图如图所示,下列说法错误的是( )
A. |
生成的两种物质都属于单质 |
B. |
生成物的分子个数比为1:1 |
C. |
分子是由原子结合而成的 |
D. |
在化学变化中原子不可分 |
下列有关实验的描述错误的是( )
A. |
用肥皂水可区分硬水和蒸馏水 |
B. |
稀释浓硫酸时,应将水倒入浓硫酸中 |
C. |
用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳 |
D. |
蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体可停止加热 |
下列实验操作正确的是( )
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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下列关于微粒的说法正确的是( )
A. |
物质都是由分子构成的 |
B. |
热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化 |
C. |
原子和离子不能相互转化 |
D. |
构成物质的微粒是在不停地运动的 |