下列对细胞凋亡的叙述和理解不正确的是（ ）
| A．蝌蚪在变态期，尾部细胞将发生凋亡，从而使其能转变成正常的成体蛙 |
| B．细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞 |
| C．细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤，引起细胞破裂，导致炎症反应 |
| D．细胞凋亡的特征是逐个从正常组织中死亡和消失，机体无炎症反应 |
如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对.可能的后果是（）
| A．没有蛋白质产物 |
| B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止 |
| C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 |
| D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化 |
拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥．也会造成相似的花异常。下列推测错误的是（）
| A．生长素与花的发育有关 |
| B．生长素极性与花的发育有关 |
| C．P基因可能与生长素极性运输有关 |
| D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 |
以下有关基因重组的叙述，错误的是（）
| A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组 |
| B．非姊妹染色单体的交换可引起基因重组 |
| C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 |
| D．同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关 |
如果基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序发生改变，这一变化一定导致（）
| A．遗传性状改变 | B．遗传密码改变 |
| C．遗传信息改变 | D．遗传规律改变 |
水稻的某3对相对性状，分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理。经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（）
| A．l种 | B．4种 | C．8种 | D．16种 |