如图所示，汽车沿水平路面以恒定速度v前进，则当拉绳与水平方向成
角时，被吊起的物块M的速度为vM= ,可知物块M做 运动（填 匀速、 加速、减速）
某同学在做“探究弹簧的形变与外力的关系”实验时，将一轻质弹簧竖直悬挂，让其自然下垂；然后在其最下端施加方向竖直向下的外力F，测出弹簧的总长度L。改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如右图所示(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)．由图可知，该弹簧的原长(自然长度)为 cm；该弹簧的劲度系数为 N／m．
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如图1所示，
（1）为了探究加速度与力的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出 图象（选填“a﹣F”或“
”）．
（2）实验中，某同学通过实验装置作出了如图2所示的图线，分析图线不过原点的原因是 ，图线上部弯曲的原因是 ．
在“研究小车做匀变速直线运动规律”的实验中，打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E五个点，如图所示．由此可判断小车做 （选填“加速”或“减速”）运动；打B点时小车的速度 （选填“小于”或“大于”）打D点时小车的速度．
如图所示，两平行金属板间电场是匀强电场，场强大小为1.0×104V/m，A、B两板相距1cm，C点与A相距0.4cm，若B接地，则A、C间电势差UAC=____，将带电荷量为－1.0×10-12C的点电荷置于C点，其电势能为____．
氢原子中电子绕核做匀速圆周运动，当电子运动轨道半径增大时，电子的电势能，电子的动能增，运动周期.（填增大、减小、不变）