书面表达
假设你是Alice，你同学Tom转学到新学校，不知道该怎样和新同学相处，觉得很孤单，成绩也下降了。因此他写信向你寻求帮助。请写一封回信并给出你的建议。（字数：不少于80字）
提示：1.友好对待他人2.经常和同学交流3. 经常参加校内活动4.向他人寻求帮助......
参考词汇：be friendly to ,talk with, take part in the activities, ask teachers for help...
Dear Tom,
I’m sorry to hear that____________________________________________________
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假设你是初中学生李华。近来，学生在网上看书(online reading)的风气越来越盛行。对此，同学们有不同的看法。请根据下面的提示，给某英语报社的编辑写一封信，说说同学们的观点，并谈谈自己的看法。
| Some students’ ideas |
Your ideas |
| 1 without spending much money. |
1 |
| 2 On hot or cold days, not have to go out |
2 |
| 3 Share with friends easily |
3 |
要求：
必须包括提示中的全部内容，自己的观点可以自由发挥；
词数：80左右。
Dear editor,
I’m a middle school student named Li Hua. Recently, many students are talking about online reading. I’m writing to tell you about students’ different opinions.
Yours
Li Hua
根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60---80词的回信,信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的回信内。
假如你叫Sally, 是Betty的笔友，你收到了她的来信。请你给她写一封回信，针对她的问题，谈谈你的看法，并给出可行的建议。
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根据以下提示，写一篇70词左右的短文。
1.一套新的教育教程刚刚出版。它是John三年前写的。
2.它包括一本书和三个CD-ROM. 课程涉及了许多话题。
3.告诉了我们三十年来天气变化很大。温度变的越来越高。教我们如何减少污染保护环境。也叫我们尽可能多的做义工。John希望越来越多的人参加这些类似的活动。
4.在课程没卖完前去买一套吧。
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假如你是李华,你的外国朋友JENNY要到中国参观,请你给她发一封邮件介绍一下你认为最值得参观的几个地方,比如:长城(the Great Wall),故宫(the Palace Museum)等.
注意:1.对这些值得参观的地方简单扼要的进得介绍.
2.不要进行论述和延伸
3.不少于80字.
Dear Jenny,
(A)(5分)1. invite/ask 2.on 3.something 4.advice 5.can
(B)
Dear Jenny,
Yours,
Li Hua
Dear parents,
I’m glad to 1._________ you to come to our parents’ meeting in our school at 7:30p.m. 2. _________ Saturday. We will hold the parents’ meeting in the classroom of Class 4,Grade 8. At the meeting we will tell you 3._________ about your kids’ study. We will also listen to your 4. _________ on how to improve all their lessons. We hope you 5. _________ come on time.
Hope to see you then!
Sincerely
Mr. Yang