今年3月12日,老师带领同学们到附近的小山上去植树. 他们从山脚开始登山,一段时间后他们找到一块适合植树的地方,就地种下一些树,然后放慢速度一边登山一边继续寻找适当的地方直到山顶.设他们从山脚出发后所用时间为t,与山顶相距的路程为S,以下能反映S与t的函数关系的大致图象是 ( )
A B C D
下列运算正确的是()
A.![]() |
B.6×107=6000000 | C.(2a)2=2a2 | D.a3·a2=a5 |
一张菱形纸片按图1-1、图1-2依次对折后.再按图l-3打出一个圆形小孔,则展开铺平后的图案是()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
下列说法正确的是()
A.1的相反数是-1 | B.1的倒数是-1 |
C.1的立方根是±1 | D.-1是无理数 |
计算:3-2×(-1)=()
A.5 | B.1 | C.-1 | D.6 |
在数轴上截取从0到3的对应线段AB,实数m对应AB上的点M,如图①;将AB折成正三角形,使点A、B重合于点P,如图②;建立平面直角坐标系,平移此三角形,使它关于轴对称,且点P的坐标为(0,2),PM的延长线与
轴交于点N(n,0),如图③,当m=
时,n的值为()
A.B.
C.
D.