创新写作：
假如你是Mary，请你给家长或老师写一封信，针对初三这半年的学习生活，结合自己的理想，谈一下在饮食、健康、学习等方面自己的打算，再谈一下自己应该被允许和不被允许做的事情，并阐述理由。词数100个左右。
Dear parents／teacher，
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书面表达
根据提示以“My best friend”为题，描述你最好的朋友。字数70词左右，第5要点自由发挥写1-2句。
1. Sammy在一所英国学校学习，在八年级。
2. 她友好，大方，乐于助人。总是面带微笑。
3. 她每天步行上学。她常仔细听我的问题并主动提供我 。
4. 她喜欢在午餐时间听音乐。她去年亲自为我制作了一张生日卡片。
5. 她在班里学习最努力。她想要……
My best friend
书面表达
目前，徐州市正在积极开展“足球进校园”活动，喜欢足球运动的学生越来越多，他们不仅喜欢踢足球，也有喜欢的足球运动员。梅西是Jim最喜欢的足球明星，赶快帮助Jim把他介绍给大家吧！
要求：
1. 请根据下列关于梅西的信息作文，可适当发挥。
(1)姓名：Messi (2) 年龄：28岁。(3)国籍: 阿根廷（Argentina）
(4)外貌：个头不高，但是很强壮。
(5) 球队与球技： 现在是巴塞罗那（Barcelona)俱乐部的一员；足球踢得非常好，并且他认为踢足球是快乐的。很多人都喜欢他。
(6) 业余爱好与梦想：他喜欢游泳和听音乐；他想要赢得（win）下一届世界杯。
2. 字数：60词左右，短文开头已给出，不计入总数。
Hi，I am Jim. Messi is my favourite football player.
书面表达
假设你是Millie，你想介绍你的好朋友Lucy给你的网友Wendy，请根据以下提示，给你网友发一封电邮。要点如下：
1. Lucy 12岁，留着黑色长发，戴眼镜；
2. 学习努力, 擅长英语, 常常在英语方面帮助你。
3. 也喜欢阅读，每周去两次图书馆。
4. 她是你最好的朋友之一，她希望成为个舞蹈家。
5. 我们都很喜欢她，因为……
要求：
1.短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2.第5点须用1—2句话作适当发挥；
3.词数70个左右，短文的开头已经给出，不计入总词数。
Dear Wendy,
I’m very glad to tell you about my good friend Lucy. ________________________________
Best wishes,
Millie
书面表达：
以“My best friend Nancy”为题，根据所给提示要点，用英语写一篇短文，70字左右，要求第5点用1-2句适当展开想象，要点如下：
1. Nancy是一个幽默漂亮的女孩。她有着大而明亮的眼睛和直的长发。
2. 她喜欢画画。她总是在绘画比赛中获得第一。
3. 她慷慨大方并且乐于助人。她经常在作业上帮助我。
4. 她从来不说别人的坏话。
5. 她长大后想当一名社会工作者，这样她可以……
My best friend Nancy
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书面表达
学校举行“江阴风尚好少年”选拔大赛，你班推选优秀学生代表张亮参赛，请你为他写一则80词左右的简介。内容要点如下：
1. 张亮，八年级学生, 富有幽默感；
2. 任何时候都乐于帮助他人，上周……；
3. 喜欢交友和旅游，今年夏天和朋友一起参观了许多名胜古迹；
4. 对DIY着迷，有一次他花了一整天的时间独自制作了一个书架；
5. 他的梦想……
注意：
1. 简介内容须包括所有信息，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第2、5要点，分别用自己的1~2句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数80个左右。
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