下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述正确的是( )
| A．实验自变量为温度 |
| B．乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O2 |
| C．气泵泵入的气体应先除去O2 |
| D．实验因变量为CO2的有无 |
下列各项，利用了细胞呼吸原理的是( )
①真空包装水果可延长保存期
②沼气发酵
③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率
| A．②③④ | B．①②③ |
| C．①③ | D．①③④ |
下列实验所采取的的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（）
| A．利用果胶酶提高水果的出汁率 |
| B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 |
| C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 |
| D．利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率 |
下图表示过氧化氢被分解的曲线，可说明酶具有
①专一性②高效性③催化特性④在温和条件下进行
| A．①② | B．② |
| C．②③ | D．①②④ |
关于酶的叙述，错误的是
| A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
| B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
| C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
| D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物 |