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题文

细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌( )

A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针
C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 利用生物净化原理治理环境污染
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相关试题

植物组织培养技术基本操作的正确顺序是()
①外植体消毒②制备MS培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽

A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤ D.①→②→③→④→⑥→⑤

下列过程不需要应用植物组织培养技术的是()

A.脱毒马铃薯植株的培养 B.八倍体小黑麦的培育
C.利用花药离体培养得到单倍体植株 D.制造“人工种子”

下列属于菌落特征的是()
①菌落的形状 ②菌落的大小 ③菌落的多少 ④隆起程度 ⑤颜色 ⑥有无荚膜

A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑥ D.①②③④⑤⑥

某个DNA分了中碱基总数中腺嘌呤为200个,利用PCR技术循环数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已循环了几次()

A.三次 B.四次 C.五次 D.六次

有一罐用葡萄糖液培养的酵母菌,由于混入氧气,酵母菌就有了两种呼吸类型。假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等。当罐内产生的CO2与酒精的mol数之比为2:1时,有多少酵母菌在进行有氧呼吸()

A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5

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