游客
题文

19世纪中后期,日本政府大力推行殖产兴业政策,迅速走上资本主义发展道路。阅读下列材料:
材料一:兴办生产事业亦属急务,但人民还没有这种志愿,所以暂时创办官立事业,示以实例,以诱导人民。                     ——守屋典郎《日本经济史》
材料二:自明治初年,渐行所谓奖励工业。……(工部省)开拓矿山、制造机械和造船……不计利息,不计减损……产品不能销售之物,则自行标价,尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料,只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。    ——高桥龟吉《日本近代经济形成史》
材料三: 维新派的目标正是我们的目标,他们的计划好倒是好,就是有些不切实际和操之过急。然而,距今大约三十年以前,绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新,而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗?不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。
——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信(1898年11月25日)
请回答:   
(1).依据材料一,概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。(4分)
(2).19世纪80年代,日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化?(2分)依据材料二、三,概括这种变化的原因。(6分)
(3). 材料三中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么?戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么?(4 分)

科目 历史   题型 综合题   难度 较易
知识点: 明治维新成功的原因 戊戌变法的意义
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王亮同学是一位歌迷,下面是他搜集到的歌曲的部分歌词
材料一:我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来,继往开来的领路人带领我们走进新时代……
──《走进新时代》
材料二:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……
──《春天的故事》
(1)材料一中所唱到的让我们“当家作主站起来”、“富起来”、“带领我们走进新时代”的人物分别是谁?
(2)你如何评价材料二中的“老人”?
(3)在社会主义建设新时期,材料二中的“老人”把马克思主义与中国当代改革开放实践相结合,形成了哪一重要理论成果?这一理论被确立为党的指导思想是在哪次会议上?
(4)“老人”从维护祖国和中华民族根本利益出发,针对国家统一问题,创造性地提出了哪一伟大构想?这一伟大构想已成功实现恢复了哪两个地方的行使主权?
(5)实现我国和平统一的基础和前提是什么?

阅读下列材料:材料一:
中国与印度、美国钢和电产量的比较


中国
(1952年)
印度
(1950年)
美国
(1950年)
钢产量(人均)
2.37千克
4千克
538.3千克
发电量(人均)
2.76千瓦时
10.9千瓦时
2949千瓦时


材料二:工商界代表向党中央和毛泽东报喜

结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一说明了什么问题?在该时期,我国颁布了《中华人民共和国宪法》,该宪法的性质是什么?
(2)材料二反映的是三大改造中对资本主义工商业改造的情况,请问实现了该行业和平过渡的政策是什么?
(3)除了材料二中行业的改造外,我党还对哪些行业进行了社会主义改造?
(4)三大改造使中国生产资料所有制发生了什么变化?

阅读下列材料,回答问题。
材料一当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……,在生产中大规模使用机器,极大地提高了手工工场的效率,并最终促成了现代工厂的诞生。
——选自《大国崛起》解说词
(1)材料一反映的历史事件使人类进入了什么时代?
材料二第二次工业革命后各国力量对比

(2)依据材料二及所学知识分析,这种力量对比变化导致了哪次战争的爆发?战后建立了什么样的国际秩序?
材料三


(3)根据材料三图一指出使“世界变得越来越小”的因素。图二反映了在政治上暂时形成了什么局面?
(4)通过对以上材料的分析,请你归纳出科学技术的重要作用。

美国是一个没有童年的国家,在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。
材料一:看下图

(1)材料一中自由女神像手中所握文件是什么?
材料二:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
-------l858年6月林肯
(2)最终结束“半奴隶和半自由的状态”的历史事件是什么?(1分)
材料三:“八年前,当这个国家的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的,我们曾处于恐惧之中......但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
------1941年1月罗斯福
(3)材料三罗斯福为什么说八年前美国曾处于“恐惧之中”?为摆脱“恐惧”,他采取的行动是什么?
材料四:1972年美国总统尼克松访华,与周恩来总理握手的那一时刻起,“一个时代结束了,另一个时代开始了”。
(4)这里的“另一个时代开始了”是指什么?
(5)20世纪90年代美国进入新经济时代,美国新经济时代的主要特征是什么?我们从美国经济发展中可以得到哪些启示?

以习近平为总书记的党中央新领导集体强调的“两个一百年”和“中国梦”的奋斗目标是宏大的,同时又是现实的。某校初三同学进行了一次“中国梦”的探究活动,请阅读下列材料,回答问题。 (12分)
探究一 “中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同期盼。
(1)近代史上,无数仁人志士不断探寻救国救民的道路,走过了“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”。请问这三条路分别指什么历史事件?
探究二 “中国梦”为中国人民指引了前进的方向,凝聚了民众,振奋了人心。
材料一“把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践结合起来,走自己的路……”
(2)请回答:在新民主主义革命时期和社会主义现代化建设的新时期,中国共产党探索出的符合中国国情的道路分别是什么?
材料二 今年(2015年)是中国共产党成立94周年,以下图片反映了中国共产党艰苦奋斗的历程。

(3)根据以上三幅图文信息,分别写出中国共产党在新民主主义革命时期召开的重要会议并选择其中一个简要叙述该会议的历史意义。
(4)将下列历史事件按发生的先后顺序排列,
①红军长征 ②南昌起义 ③五四运动 ④中国共产党的成立 ⑤井冈山革命根据地的建立
探究三民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦……新中国成立60多年、改革开放30多年,我们的一个个梦想成为现实。
(5)为实现“两弹一星梦”做出突出贡献的科学家是谁?
(6)面对这些你有什么样的想法?

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